ఆండ్రీ వెర్బీట్కి ఒక రష్యన్ రచయిత, ఉపాధ్యాయుడు మరియు ఒక ఏకైక బోధన పద్ధతి యొక్క రచయిత

ఆండ్రీ అలెక్సాండ్రోవిచ్ వెర్బైట్కీ 1941 లో USSR లో జన్మించాడు. ప్రస్తుతానికి మన దేశం యొక్క మనస్తత్వవేత్త, మనస్తత్వ శాస్త్ర విభాగం యొక్క గురువు మరియు అధిపతి, ఈ సందర్భంలో ఎం.జి. Sholokhov.

జీవిత చరిత్ర

1964 లో ఆండ్రీ వెర్బిట్కీ మాస్కో స్టేట్ యునివర్సిటీలో పూర్తి స్థాయి అధ్యయనాలను సైకాలజీ విభాగంలోకి ప్రవేశించి, 1969 లో గౌరవాలతో పట్టా పొందారు. అదే సంవత్సరం నుండి 1974 వరకు అతను పోస్ట్-గ్రాడ్యుయేట్ విద్యను పూర్తి చేశాడు మరియు USSR యొక్క APN యొక్క సైన్స్ అండ్ టెక్నాలజీ యొక్క సైంటిఫిక్ రీసెర్చ్ ఇన్స్టిట్యూట్ లో తన వృత్తిని ప్రారంభించాడు.

గ్రాడ్యుయేషన్ తరువాత, అతను "అనిశ్చితత్వాన్ని ఉత్తేజపరిచే పరిస్థితిలో సెన్సోరిమోటర్ పని యొక్క స్వతంత్ర నియంత్రణ యొక్క మెకానిజమ్స్" పై తన సిద్ధాంతాన్ని సమర్ధించాడు. ఇంటర్మీడియమ్ ఆండ్రీ వెర్బీట్కీ యునైటెడ్ స్టేట్స్ లో యునెస్కో యొక్క సంస్థలో, విదేశాలలో ఉత్తీర్ణుడయ్యాడు, తరువాత ఫ్రాన్స్లో ఉన్నత విద్యపై ముఖ్యంగా, మనస్తత్వశాస్త్రం మరియు బోధనలకు సంబంధించినది.

ఇంటర్న్షిప్ని ఉత్తీర్ణించి దేశంలోకి తిరిగి వచ్చిన తరువాత, Verbitsky ఉన్నత పాఠశాల సమస్యల విభాగంలో పరిశోధనా సంస్థలో పనిచేయడానికి వెళ్లారు. అతను ఒక సీనియర్ పరిశోధకుడు తన పని ప్రారంభించాడు, మరియు అప్పుడు బోధన మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క దిశగా నియమితుడయ్యాడు. ఈ సంస్థలో అతని పని 1990 చివరి వరకు కొనసాగింది. 1991 లో, "విశ్వవిద్యాలయంలో సందర్భోచిత అభ్యాసన యొక్క మానసిక మరియు బోధనా పునాదులు" పై ఇప్పుడు కేవలం డాక్టరల్ డిసర్టేషన్ను మరో సిద్ధాంతాన్ని సమర్థించారు.

1990 లో ఆయన రీసెర్చ్ సెంటర్ విద్య యొక్క మానసిక మరియు బోధన కష్టాలు యొక్క దిశానిర్దేశంలో నియమితులయ్యారు. అతను రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క రక్షణ మంత్రిత్వశాఖ యొక్క నిపుణులను శిక్షణ ఇవ్వడం యొక్క నాణ్యత సమస్యలను పరిష్కరించాడు. ఈ స్థానం లో అతను 1995 వరకు కొనసాగాడు. అదే సంవత్సరంలో, వెర్బైట్కీ ఫెడరల్ ఇన్స్టిట్యూట్ ఫర్ ఎడ్యుకేషనల్ ప్లానింగ్ డైరెక్టర్కు సహాయకునిగా పనిచేయడానికి ప్రతిపాదించబడ్డాడు. మరియు 1997 లో వెర్బీట్స్కై ఆండ్రీ అలెక్షాండ్రోవిచ్ బోధన యొక్క దిశలో సాంఘిక మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క కుర్చీగా వ్యవహరించడం ప్రారంభించాడు.

మనస్తత్వవేత్త శాస్త్రీయ కార్యకలాపాలు

ఆండ్రీ వెర్బీట్కీ తన పనిని సామాజిక మరియు బోధనా సమస్యలను మాత్రమే కాకుండా, విద్య యొక్క శాస్త్రీయ మరియు పద్దతిపరమైన సమస్యలను కూడా అభివృద్ధి చేయడానికి మరియు గుర్తించడానికి కృషి చేశాడు. అతడి పరిశోధనలో అతడు అత్యంత వృత్తిపరమైన విద్య యొక్క ప్రధాన వైరుధ్యాన్ని పరిష్కరించే లక్ష్యంతో ఉన్నాడు. రష్యా దేశంలోని హయ్యర్ స్కూల్ మరియు "ఇన్నోవేటివ్ పెడగోగియల్ టెక్నాలజీస్" - ఆయన తరచు మా దేశంలోని విద్య మంత్రిత్వ శాఖ యొక్క వివిధ కార్యక్రమాలలో పాల్గొన్నారు. అతను ప్రజా శాశ్వత విద్య మరియు పూర్వ డిప్లొమా విద్య యొక్క భావనలను రూపకల్పనలో పర్యవేక్షించారు మరియు పాల్గొన్నారు.

సందర్భోచిత అభ్యాసానికి రచయిత సిద్ధాంతం

తన అభిప్రాయంలో ఆండ్రీ వెర్బిట్కీ అభిప్రాయ పడుతూ కీలకమైన వ్యత్యాసాలు మరియు వివేచనాత్మక వైవిధ్యాల భారీ సంఖ్యలో సందర్భోచిత శిక్షణ ద్వారా అధిగమించవచ్చు. దీని సారాంశం ప్రతి విద్యార్ధి యొక్క విద్యాసంబంధమైన దిశలో అన్ని రకాల, మరియు ప్రత్యేకించి పబ్లిక్ కంటెంట్ మాత్రమే కాకుండా, తన భవిష్యత్ స్పెషాలిటీకి ప్రత్యేకంగా దర్శకత్వం వహించే అంశంగా కూడా ఉంటుంది.

శాస్త్రీయ సమాచారం మరియు ప్రత్యేక నిపుణుల యొక్క అత్యంత వృత్తిపరమైన పని ముగింపు - ఈ శిక్షణ యొక్క రెండు ప్రధాన వనరుల మీద ఆధారపడి ఉంటుంది. భావన నమూనాలో, అవి అధికారిక విధులు, సమస్యాత్మక పరిస్థితులు మరియు పనులుగా అందించబడతాయి. ఈ నమూనాలను ఉపయోగించినప్పుడు, మీరు విద్యార్థి యొక్క పనిని సమతుల్య దిశలో నిర్ధారిస్తారు.

శాస్త్రీయ రచనలు మరియు రచనలు

తన జీవిత సంవత్సరాలలో ఆండ్రీ వెర్బిట్కీ కంటే ఎక్కువ 200 శాస్త్రీయ పత్రాలు, 5 అధ్యయనాలు మరియు సామాజిక-మానసిక స్వభావం యొక్క అనేక పుస్తకాలు రాశారు.

అతని అత్యంత ప్రసిద్ధ రచనలు:

• "ఎ న్యూ ఎడ్యుకేషనల్ పారాడిగ్మ్ అండ్ కంటెక్స్ట్యువల్ లర్నింగ్" (వ్రాసిన మరియు 1999 లో విడుదలైంది);
• "కాంటెక్స్ట్యువల్ లెర్నింగ్ పై విద్యార్ధుల ప్రేరణ" (2000 చివరిలో విడుదలైంది);
• "ఒక శిక్షకుడు పని యొక్క ఫండమెంటల్స్" (వ్రాసిన మరియు 2002 లో ప్రచురించబడింది).

అతను తన పనిలో మరియు కొన్ని అధ్యయనాలలో ఉపయోగించిన ఈ పద్ధతులు.

సాహిత్య కార్యాచరణ

మనస్తత్వవేత్త కూడా ఆయన రచన మరియు శాస్త్రీయ పనుల సమయంలో రాసిన అనేక పుస్తకాల రచయిత. అత్యంత ప్రాచుర్యం పొందింది:

• "రూత్లెస్ ఎడ్జ్";
• "టఫ్నెస్ టెస్ట్స్";
• "విద్యార్థుల ప్రేరణ యొక్క మనస్తత్వశాస్త్రం;
• నాలుగు భాగాలుగా "ది క్రానికల్స్ ఆఫ్ జారేన్స్క్".

తన స్వంత పరిశోధన మరియు నమ్మకాల ఫలితాల ఆధారంగా ఆండ్రీ వెర్బీట్కీ అన్ని పుస్తకాలను రచించాడు. వారు ప్రతి వ్యక్తి యొక్క మనస్తత్వ శాస్త్రంలో మాత్రమే కాకుండా, తన జీవితమంతా చేసే పరిశోధన మరియు శాస్త్రీయ పని మీద ఆధారపడి ఉంటారు. ఈ పుస్తకాలు ప్రత్యేకంగా ప్రజలకు వ్రాసినవి, మరియు వాటిని పని చేయకపోవటం.

అతని పుస్తకాల యొక్క లక్షణాలు

ప్రతి పుస్తకము చాలా కష్టముతో ఇవ్వబడింది, ఎందుకనగా వారు విశ్వసనీయమైన వాస్తవాలను సేకరించారు, అతను మరెన్నడూ పొరపాటున తిప్పికొట్టలేదు. ఈ కారణంగా వారు చాలా ప్రాచుర్యం మరియు వారి ప్రత్యేక ప్రేక్షకులను పొందారు.

రచయిత యొక్క చివరి పుస్తకం ఇప్పటికీ రచన ప్రక్రియలో ఉంది, ఎందుకంటే అతనికి చాలా కష్టమైంది. బదులుగా ఒక మారుపేరుతో, రచయిత నిజమైన డేటా ఉపయోగిస్తుంది - Verbitsky ఆండ్రీ. రచయిత యొక్క ప్రధాన సహచరుడు సమిజ్దాత్. కొత్త పుస్తకం విద్య యొక్క అన్ని సమస్యలపై ఆధారపడి ఉంటుంది, కానీ ఆధునిక యువతకు కూడా, మరియు వ్రాసిన వాస్తవాల యొక్క విశ్వసనీయత జాగ్రత్తగా పరిశీలిస్తుంది మరియు దర్యాప్తు చేయబడుతుంది.

సహోద్యోగులు మరియు వివిధ శాస్త్రవేత్తలతో సహ-రచయితగా వ్రాసిన శాస్త్రీయ రచనల వలె కాకుండా, అతను పుస్తకాలు స్వతంత్రంగా వ్రాస్తాడు మరియు ప్రచురణ ప్రక్రియను నియంత్రిస్తాడు.

ప్రచురించబడిన పుస్తకాలలో పరిగణించబడుతున్న మరియు ఇచ్చిన అనేక శాస్త్రీయ సిద్ధాంతాలు మరియు సాక్ష్యాలు ఉన్నప్పటికీ, వారు కూడా రచయిత యొక్క ఊహను కలిగి ఉన్నారు. వాటిలో కొన్ని ఒక మానవాతీత స్వభావం.

వాస్తవిక మరియు కల్పితకథల యొక్క ఇతివృత్తం ఈ పుస్తకంలో ప్రత్యేక ప్రాముఖ్యతను సృష్టిస్తుంది, ఫలితంగా రీడర్ మనస్తత్వ శాస్త్రంలో మాన్యువల్ను మాత్రమే చదవదు, కానీ తన కోరికలను గ్రహి 0 చే 0 దుకు రచయితల ఆలోచనలను అర్థ 0 చేసుకోగల మరొక ప్రప 0 చ 0 లో కూడా పడిపోతాడు.

పుస్తకాలలో ఒకదానిని సమర్పించినప్పుడు, శాస్త్రంలో సుదీర్ఘకాలం తర్వాత అతను పాఠకులతో తన ఫాంటసీలను పంచుకోవాలని నిర్ణయించుకున్నాడు.

అతని పుస్తకాలు ఒక సులభమైన మరియు అందుబాటులోని భాషలో వ్రాయబడ్డాయి, రచయిత యొక్క విపరీతమైన ఫాంటసీ ఫ్లైట్ ప్రతి రీడర్ను ఆకర్షించింది మరియు అతని పఠనం ముగింపు వరకు అతనిని కాలం ఉంచుతుంది, అన్ని అక్షరాలు ప్రత్యేకమైనవి, మరియు కథానాయకుడు అధ్బుతమైన క్షణాలు మరియు చమత్కార హాస్యంతో వ్యాప్తి చెందుతాడు.