తరగతిలో ఉపాధ్యాయుడు విద్యా పని ప్రణాళిక. తరగతిలో విద్యా కృతి యొక్క ప్రణాళిక

తరగతి ఉపాధ్యాయుడు బాధ్యతలు ఒకటి విద్యా పని ప్రణాళిక అభివృద్ధి చేయాలి. పత్ర స్వరూపానికి దాని కంటెంట్ ఏర్పాటు ప్రధాన దశలు మరియు అవసరాలు ఏమిటి?

తరగతి ఉపాధ్యాయుడు విధులు

కు Voronov ప్రకారం - ప్రణాళిక కవర్ పాఠ్యపుస్తకాలు రచయిత, తరగతి teacher, మీరు నిర్దిష్ట విజ్ఞానం మరియు నైపుణ్యాల కలిగి ఉండాలి. ఆధునిక పాఠశాలలో లక్ష్యాలను మరియు విద్య యొక్క చర్యలు నిర్ణయించబడతాయి గురువు అవసరాలు కార్యకలాపాలు.

తరగతి ఉపాధ్యాయుడు కర్తవ్యాలు మూడు సమూహాలుగా వర్గీకరించవచ్చు: విద్యా, సంస్థాగత మరియు సమన్వయ.

విద్య విధులు సాధారణంగా ఒక తరగతి సామూహిక, మరియు ప్రతి వ్యక్తి విద్యార్ధి వైయుక్తికతగా బోధనకు నాయకత్వ అభివృద్ధి మరియు ఏర్పాటులో వ్యక్తీకరించబడతాయి. సంస్థాగత మరియు పరిపాలనా విధులు విద్యా సంస్థ లోపల ఒక సంస్థాగత యూనిట్ గా జట్టు నాయకత్వం, విద్యార్థులు వ్యక్తిగత వ్యవహారాలు చేసే, నివేదించే మరియు ఇతర అవసరమైన వ్రాతపని, డాక్యుమెంటేషన్ ఉన్నాయి. తరగతి ఉపాధ్యాయుడు కోఆర్డినేషన్ ఫంక్షన్ విద్యార్థులు, విషయం యొక్క ఉపాధ్యాయులు మరియు విద్యా సంస్థలు, తల్లిదండ్రులు లేదా విద్యార్ధులు సంరక్షకుల బోధన సిబ్బంది ఇతర సభ్యుల మధ్య పరస్పర నిర్ధారించడం.

తరగతిలో విద్యా కృతి యొక్క ప్రణాళిక సంస్థాగత మరియు పరిపాలక బాధ్యతలు కోవకు చెందుతుంది. ఆచరణలో చిత్రించిన ప్రణాళిక అమలు ఇప్పటికే (మీరు విద్యా విధానంలో పాల్గొనే సంకర్షణ ప్లాన్ అక్కడ క్షణాల్లో సమన్వయ అంశాలతో) సిబ్బంది బోధన విద్యా ఫంక్షన్ చేర్చబడింది.

విద్యార్థులతో పని ప్రణాళికల ప్రధాన రకాల

ప్రణాళికా అసమానమైన ప్రాముఖ్యత తరగతి సామూహిక అధిపతి కానీ కూడా మొత్తం ఒక విద్యా సంస్థ లో మాత్రమే ఉంది. ఉపాధ్యాయులు, సాధారణంగా ప్రణాళికలు రెండు రకాల అప్ గీయడం లో పాల్గొంది ప్రొఫెషనల్ కార్యకలాపాలు కోర్సులో: క్యాలెండర్ మరియు దీర్ఘ-కాల. ఫండ్స్ కూడా ఒక మిశ్రమ షెడ్యూల్ వాగ్దానం ఉంటాయి.

తరగతి ఉపాధ్యాయుడు విద్యా కృతి యొక్క దీర్ఘకాల ప్రణాళికను విద్యా సంవత్సరం లేదా సెమిస్టర్, అంటే, సుదీర్ఘ కాలంలో ఏర్పడుతుంది. రోజు, వారం, నెల, క్వార్టర్: షెడ్యూలింగ్ ఒక చిన్న కాలంలో పనులు జాబితా ప్రతిబింబిస్తుంది. తరగతి ఉపాధ్యాయుడు విద్యా పని కోసం ప్రణాళిక ఈ రకమైన, మరింత విస్తృతమైంది కాంక్రీటు చర్యలు, సాధారణ మార్గదర్శకాలు ఉన్నాయి. ఫార్వర్డ్ షెడ్యూల్ విస్తృత కవరేజి మరియు కాంక్రీటు రెండు భిన్నమైనది.

విద్యా పని కోసం ఒక సంపూర్ణ పాఠశాల ప్రణాళిక యొక్క వ్యక్తిగత భాగాలు. తరగతి డిజైన్ పత్రంలో క్లాస్ నాయకుడు ఒక సాధారణ ప్రణాళిక కట్టుబడి మద్దతిస్తుంది.

విద్యా పరంగా చర్యలు పేర్కొన్న విద్యా కృతి యొక్క కంటెంట్ మరియు సమయ, తరగతి ఉపాధ్యాయుడు పని మార్గదర్శకత్వం. పత్రం విద్యా సంస్థ ఉపాధ్యాయులు క్రమ లక్ష్యంగా సంస్థ అందిస్తుంది. అదనంగా, తరగతిలో కార్యకలాపాలు ప్రణాళిక, విద్యా ప్రణాళిక అమలు మరియు తరువాత విశ్లేషణ అధ్యాపకుల నైపుణ్యాల అభివృద్ధికి దోహదం.

ప్రణాళికా తరగతి పనిచేస్తుంది

తరగతిలో ప్రణాళిక పని చేసుకుని, తల పత్రాన్ని సరిగా సంగ్రహం కోసం సిద్ధం తప్పక. కాబట్టి, మీరు తప్పక:

1. న్యాయ చర్యలు, చట్టం ప్రస్తుతం దశలో విద్యా సంస్థల పనులు నిర్వచించు తో పరిచయం పొందడానికి. ఈ తరగతి గది నిర్వహణ నియమం కలిగి, రాజ్యాంగం, విద్యాహక్కు చట్టం, బాలల కన్వెన్షన్ హక్కుల, విద్యా సంస్థలు శాసనం.
2. విద్యా పని వివిధ రకాల ప్లాన్ ఎలా గురించి సమాచారాన్ని కలిగి తదర్థ (సిద్ధాంతపరమైన) సాహిత్యాన్ని, పరిశీలించడానికి.
3. విద్యా పని కోసం ఒక సంపూర్ణ పాఠశాల ప్రణాళిక చూడండి. తరగతి teacher విద్యార్థులు హాజరు కావాలి దీనిలో కార్యకలాపాలు దృష్టి చెల్లించటానికి ఉండాలి.
4. సేకరించండి మరియు విషయం ఉపాధ్యాయులు, ఆస్తి తరగతి, ఇతర విద్యార్థులు మరియు తల్లిదండ్రులు విద్యా సంవత్సరం కోసం ప్రణాళిక పని కోసం ప్రతిపాదనలు విశ్లేషించడానికి.
5. ఒక విద్యా సంస్థలో ఇతర తరగతి ఉపాధ్యాయులు, అనుభవం సహచరులు మరియు నిర్వహణ నుండి సిఫార్సులను వినేందుకు.
6. (ఇది జరిగింది మరియు రికార్డులు తరగతి ఉంచినట్లయితే) గత విద్యా సంవత్సరం అనుభవం విశ్లేషించడానికి.

ముందుతరం చికిత్సలో ప్రణాళిక ముగుస్తుంది. ఇంకా, జట్టు అధిపతి విద్యా పని ప్రణాళిక అభివృద్ధి మరియు అమలు నేరుగా ముందుకు అవసరం. దశల వారీ అవసరమైన చర్యలు అమలు - మాత్రమే ఈ సందర్భంలో, గురువు, విద్యాసంబంధ ప్రణాళిక అభిప్రాయాన్ని శాస్త్రీయ పాయింట్ నుండి ఒక సరైన మరియు సహేతుకమైన అభివృద్ధి చెయ్యగలరు.

ప్రణాళిక రూపొందించే ప్రాథమిక దశలు

తరగతి ఉపాధ్యాయుడు విద్యా కృతి యొక్క ప్రణాళిక జాగ్రత్తగా భావిస్తారు మరియు సమర్థించుకున్నాడు చేయాలి. పత్రం యొక్క అభివృద్ధి క్రింది అంశాలను కలిగి:

1. విశ్లేషణ గత ఇన్విజిలేటర్లను. ఇది కార్యకలాపాల ఫలితాలను పైగా ప్రస్తుత విద్యా సంవత్సరంలో కొనసాగించాలి ఏమి, ఏమి జరిగింది నిర్ధారించవలసిన అవసరం ఉంది.
2. ఫీచర్ తరగతి సామూహిక. ఇది వంటి జ్ఞానం, నైపుణ్యాలు, జట్టు సంయోగం ఆస్తి తరగతి యొక్క మొత్తం స్థాయి పారామీటర్ల ఒక ప్రొఫైల్ సృష్టించడం, సామాజిక పర్యవేక్షణ చేసేందుకు అవసరం. సమూహం యొక్క తప్పుగా మరియు మానసిక లక్షణాలు ఉండకూడదు.
3. పాఠశాల సంవత్సరం, ఆదేశాలు, రూపాలు మరియు పని పద్ధతులను, సమయాలు కోసం లక్ష్యాలను నిర్వచించడం.

గత పాయింట్ అవసరమైన పొడిగించిన వివరణలు. విద్యా కృతి యొక్క లక్ష్యాలను, ఉదాహరణకు, స్నేహపూర్వక సిబ్బంది నిర్మాణంను ఉండవచ్చు, విద్యార్థులు విద్యా కార్యకలాపాలు విజయం, మంచి మర్యాద, వైఖరి, పౌరసత్వం మరియు దేశభక్తిని అభివృద్ధి మరియు అందువలన న విద్యపై దృష్టి.

రూపాలు మరియు తరగతి పని పద్ధతులను సంబంధించి, అది కేటాయించే అవకాశం ఉంది:

• తరగతిలో గంటల చెయ్యటం;
• వ్యక్తిగత కమ్యూనికేషన్;
• ఓపెన్ తరగతుల;
• పర్యటనలు;
• తరగతిలో మరియు పాఠశాల వ్యాప్తంగా కార్యకలాపాలను తయారీ మరియు పాల్గొనడం;
• సృజనాత్మక కార్ఖానాలు;
• క్రీడా సంఘటనలు;
• ఆసక్తికరమైన వ్యక్తిత్వాలు సమావేశాలు;
• గేమ్స్.

కూడా తరగతి ఉపాధ్యాయుడు విద్యా పరంగా ప్రభావితం కావాలి, ఇది సూచించే ప్రాంతాల్లో ద్వారా ఇవి:

• నైతిక మరియు నీతి విద్య;
• విద్యా ప్రక్రియ;
• ఉద్యోగ శిక్షణ;
• భౌతిక విద్య;
• దేశభక్తుడు మరియు పౌరసత్వం విద్య;
• "కష్టం" విద్యార్థులు తో పని;
• తల్లిదండ్రులతో పని;
• విద్యార్థులు ఆరోగ్యకరమైన జీవనశైలి ఏర్పాటు;
• వృత్తి మార్గదర్శకం.

లక్ష్యాలు మరియు విద్యా కృతి యొక్క లక్ష్యాలను

విద్య, బాధ్యత అత్యంత నైతిక, సృజనాత్మక, చురుకైన, సమర్థ పౌరుడి అభివృద్ధి కోసం పరిస్థితులు సృష్టించడానికి ఉద్దేశించబడింది. తరగతి teacher ప్రణాళిక విద్యా పని ప్రధాన ఆదేశాలు కమ్యూనిటీ, వృత్తి మార్గదర్శకత్వం విద్యార్థి ప్రభుత్వం, విద్యార్థి సాంఘికీకరణ ఏర్పడడానికి అనుకూలమైన పరిస్థితులు, అలాగే నేరాలు మరియు నేరాల నివారణ సృష్టించడం, విద్యార్థులు, యువ తరానికి ఆరోగ్యకరమైన జీవనశైలి నైపుణ్యాలు ఏర్పాటు దేశభక్తి విద్య ఉన్నాయి.

పని విద్యా ప్రయోజనాల ఏర్పాటు ప్రక్రియ లో తరగతి teacher ఖాతాలోకి తీసుకోవాలి అవసరం:

• విద్యార్థులు సరైన మేధో అభివృద్ధి నిర్ధారించడానికి;
• పౌర మరియు దేశభక్తి విద్య (సంప్రదాయాలు మరియు ఒక చిన్న దేశం, రాష్ట్రం, కుటుంబం మరియు పాఠశాల చరిత్రకు యువతరానికి familiarizing);
• సాంస్కృతిక మరియు నైతిక అభివృద్ధి (సంస్కృతి మరియు సృజనాత్మక సంభావ్య స్థాయి పెంచడం);
• సౌందర్య అభివృద్ధి;
• విద్యార్థులలో సామాజిక అనుసరణ (విలువలు, నివారణ మరియు కుటుంబం లో సహా, సామాజిక సమస్యలను పరిష్కరించడంలో సహాయం ఒక వ్యవస్థ యొక్క నిర్మాణం);
• విద్యార్ధి ప్రభుత్వ సంస్థ (పాఠశాల లోపల ఒక సంస్థాగత యూనిట్ గా తరగతికి విద్యార్థులు చేర్చడం);
• విద్యార్థుల ప్రొఫెషనల్ ఓరియంటేషన్ (విద్యార్థులు మరియు తల్లిదండ్రులు వృత్తి మార్గదర్శకం);
• తల్లిదండ్రులు మరియు కమ్యూనిటీ సంస్థలు తో ఉమ్మడి చర్యలు.

దిశల మరియు విద్యార్థులతో పని కంటెంట్

విద్యా పని ప్రణాళిక తరగతి teacher కోసం ఒక గైడ్ ఉంది మరియు మీరు ఏ ముఖ్యమైన క్షణం మిస్ లేదు అనుమతిస్తుంది. పనుల జాబితా ఏర్పడిన తరువాత మీరు వారి లక్ష్యాలను సాధించడానికి అవకాశాలు అందిస్తుంది, ఇది ఈవెంట్, ప్లాన్ అవసరం.

కాబట్టి, మీరు మొదటి విద్యార్ధులు హాజరు కావాలి దీనిలో పాఠశాల వ్యాప్తంగా కార్యకలాపాలు పరంగా ప్రతిబింబించేలా అవసరం. ఇది ఒక కచేరీ, ఒక కచేరీ రిపోర్ట్, సంస్థ మరియు జ్ఞానం యొక్క ప్రవర్తన మరియు చివరి డే కాల్ చేయవచ్చు గురువు డే అంకితం డేస్ ఆరోగ్య మరియు అందువలన న. అప్పుడు, సెలవులు, పాఠశాల సంవత్సరం కొన్ని కాలాలు గుర్తుగా సంఘటనలు పరిగణలోకి. ఉదాహరణకు, పాఠశాల సంవత్సరం ప్రారంభంలో చాలా ఉపయోగపడుతుంది ఉంటుంది ఒక సంభాషణ, మార్చి ఎనిమిదో మంచి రోజే "స్త్రీ రెస్పెక్ట్" శీతాకాలంలో సెలవు ముందు మంచు మీద చల్లని సీజన్ సమయంలో భద్రత గురించి చర్చ, మరియు సంభాషణ, ఉండాలి, మరియు సంస్థాగత తరగతిలో గంటల తనపై "తెలుసుకోవడానికి తెలుసుకోండి" .

తప్పనిసరి చర్యల జాబితాను కంపైల్ తరువాత లక్ష్యాలను సాధించడంలో లక్ష్యంగా తరగతి teacher కార్యకలాపాలు విద్యా పని ఒక కఠినమైన ఆకారం తో అనుబంధంగా చేయాలి (మేధో అభివృద్ధి, దేశభక్తి విద్య, సామాజిక అనుసరణ, వృత్తి మార్గదర్శకం, పని తల్లిదండ్రులతో మరియు జాబితాలో వెళ్తాడు). ఉదాహరణకు, అది సంవత్సరమంతా సమానంగా అలాంటి సంఘటనలు పంపిణీ చేయాలి:

• ధూమపానం మరియు మద్యం వినియోగం, మత్తుపదార్థాల దుర్వినియోగం, శీఘ్రమైన లైంగిక చర్యా, STDs మరియు అవాంఛిత గర్భం ధరించిన నుండి రక్షణ యొక్క ప్రమాదాల గురించి చర్చలు;
• హైకింగ్, పిక్నిక్లు, క్రీడా పోటీలు, శిక్షణ తరలింపు పాల్గొంటారు;
• తరగతి శుభ్రంగా, సాధారణ క్లీనింగ్ పాల్గొనడం;
• ధైర్యం యొక్క పాఠాలు, దేశభక్తి, సహనం గురించి మాట్లాడటానికి;
• ప్రవర్తన, పెన్షన్ను మరియు అనుభవజ్ఞులు, పాఠశాల గోడ వార్తాపత్రికలు సమస్య సాయం సంస్థ యొక్క సంస్కృతి గురించి మాట్లాడటానికి;
• హాజరైన నియంత్రణ (రోజువారీ);
• విద్య పని: వ్యక్తిగత విషయాలు, చెక్ డైరీలు, ఆస్తి తరగతి నిర్మాణం, పోటీల్లో తరగతి పాల్గొనడం, అదనపు విద్యా విషయక కార్యక్రమాలు మరియు అందువలన న వ్యవహరించే.

తల్లిదండ్రులతో తరగతి ఉపాధ్యాయుడు ఇంటరాక్షన్

పాఠశాల వ్యాప్తంగా మరియు తరగతిలో థీమ్ (సంస్థాగత సమస్యలు పాఠశాల సంవత్సరం ప్రారంభంలో వంతులు సంగ్రహముగా పాఠశాల సంవత్సరం చివరికి సంబంధించిన సంస్థాగత సమావేశం, ప్రశ్నించడం,): తల్లిదండ్రులు 'కమిటీ, సంరక్షకులు మరియు విద్యార్థులు' తల్లిదండ్రులతో జట్టు నాయకుడు వర్క్ మాతృ సమావేశాలు నిర్వహించడానికి మరియు నిర్వహించడం ఉంది.

ఇది తల్లిదండ్రుల కమిటీ పాఠశాల చర్యలు తల్లిదండ్రులు ప్రమేయం నిర్వహించడానికి అవసరం. విడిగా (అవసరమైతే) తరగతి teacher తల్లిదండ్రుల కష్టం 'పిల్లలు సహా తల్లిదండ్రులు, తో కలుస్తుంది, మరియు నిర్దిష్ట కథలతో కమ్యూనికేషన్ నిర్వహిస్తుంది.

విద్యార్థులు కొన్ని వర్గాలతో వ్యక్తిగత పని

"కష్టం" విద్యార్థులు "కష్టం" విద్యార్థుల కుటుంబ నిర్మాణం, విద్యార్థులు వ్యక్తిగత లక్షణాలు, నవీకరణ డేటా అడుగుతూ కలిగి తో పనిచేయుట. ఇది నివారణ సంభాషణలు నిర్వహించడం అవసరమైనప్పుడు ప్రవర్తన నియంత్రించడానికి విద్యార్ధి సహాయం, సాధారణ పని గంటలు బయట విద్యా ప్రదర్శన, హాజరు, విధి నిర్వహణ నుండి తప్పించుకొనుట, పిల్లల ఉపాధి డైనమిక్స్ మానిటర్ అవసరం.

ప్రణాళిక కంటెంట్ కోసం అవసరాలు

వీటిలో విద్యా పని, ప్రణాళిక అవసరాలు అనేక ఉన్నాయి:

• ప్రణాళిక దృష్టి;
• రియాలిటీ;
• ఆపరేషన్ యొక్క వివిధ రకాల ఉపయోగానికి;
• సృజనాత్మక తరగతి teacher;
• క్రమ;
• వయస్సుకు తగిన విద్యార్ధుల ప్రయోజనాలను.

ఒక చట్టబద్ధమైన ప్రణాళిక మొత్తంగా జట్టు రెండు అభివృద్ధికి సరైన పరిస్థితులు, అలాగే విద్యార్థులు సృష్టించడానికి విద్యా కార్యకలాపాలు నిర్వహించడానికి ఉంటుంది.