పాఠశాల వద్ద 1 వ సగం లో విద్యా కృతి యొక్క విశ్లేషణ

ఏ విద్యా సంస్థ విద్యా, కానీ కూడా ఒక విద్యా ఫంక్షన్ ఉంది.

పాఠశాల విద్య యొక్క ప్రయోజనం

గుణాత్మక విశ్లేషణ విద్యా పని పావు సరైన అమరిక గోల్స్ సూచిస్తుంది. ప్రధాన విద్యా పని విద్యార్థులు పిల్లల వ్యక్తిత్వం, స్వీయ-అభివృద్ధి మరియు విద్యార్థులు స్వయం వ్యక్తీకరణ యొక్క గురువు సంపూర్ణ అభివృద్ధికి అనుకూలమైన పరిస్థితులు సృష్టి ఉండాలి. ఈ లక్ష్యాన్ని తరగతి ఉపాధ్యాయుడు పని ప్రాథమిక ప్రణాళికలో, కానీ క్వార్టర్, సగం సంవత్సరం నివేదికలు మాత్రమే ప్రతిబింబిస్తుంది.

విద్యా కృతి యొక్క పనులు

తరగతి విద్యా కార్యకలాపాలు విశ్లేషణ బడి బడి, సందర్శనా కార్యకలాపాలలో విద్యా నైపుణ్యాలు అనుసంధానం అంచనా ఉంటుంది. క్రింది తరగతి ఉపాధ్యాయుడు పని అప్ సంక్షిప్తం ఉన్నప్పుడు పరిగణలోకి తీసుకుంటారు పనులు, చదువుతుంది:

• పౌర మరియు దేశభక్తి చైతన్యం, విద్యార్థులు నైతిక మరియు ఆధ్యాత్మిక విలువలను ఏర్పాటు;
• తరగతి, ఆరోగ్యకరమైన ఆహారపు అలవాట్లను ఏర్పాటుతో పని పని;
• కమ్యూనికేషన్ నాణ్యతను, సహనం అభివృద్ధి అభివృద్ధి;
• విద్యార్థులు తరగతి సామూహిక మరియు సృజనాత్మక సంభావ్య లో స్వీయ క్రియాశీలతను;
• తల్లిదండ్రులతో పరస్పర, పని కుటుంబ విలువలు ఏర్పాటు.

విద్యా పని మీద నివేదిక సెక్షన్లు

విద్యా కృతి యొక్క సాధారణ విశ్లేషణ పౌర దేశభక్తి, సౌందర్య ప్రణాళిక కార్యకలాపాలు ఒక వివరణాత్మక నివేదికను కలిగి ఉండాలి. అదనంగా, క్రీడలు మరియు వినోదం, మరియు పర్యావరణ దిశలో తరగతి కార్యకలాపాలు తెలుపుటకు అవసరం.

సివిల్-దేశభక్తి దిశలో

తరగతి ఉపాధ్యాయుడు విద్యా పని ఈ ప్రాంతం యొక్క ప్రాముఖ్యతను కామన్ గుణాల యువతరానికి అభివృద్ధి అవసరాన్ని వివరించారు: స్థానిక భూమి, వారి సొంత దేశం కోసం ప్రేమ. ప్రస్తుతం వెక్టర్స్ ఉద్దేశ్య కార్యకలాపాలు ఉపాధ్యాయులు, కానీ కూడా మొత్తం బడి సమాజం లేనప్పుడు, పిల్లలు విధి చేస్తూ ప్రాముఖ్యత, వారి రాజ్యాంగ బాధ్యతలు గురించి తెలుసుకోవడానికి. ఆరు నెలల విద్యా కృతి యొక్క పూర్తి విశ్లేషణ మే 9 సంబంధించిన కార్యకలాపాలపై ఒక ఫోటో నివేదిక కలిగి ఉండవచ్చు. ఇటీవల సోవియట్ యూనియన్ నాయకులు పాఠశాల పేర్లు కాల్ ప్రాచుర్యం పొందింది. ఒక విద్యా సంస్థ క్రమంలో ఈ గౌరవం లభించింది మరియు అధికారికంగా పాఠశాల మొదటి జీవితం మరియు ఈ మనిషి సాధించిన ఒక పరిచయం సంబంధించిన ఒక కార్యాచరణ ప్రణాళికను అభివృద్ధి, హీరో పేరు కాల్ హక్కు పొందింది. అన్ని పోటీలు, చర్చలు, పర్యటనలు హీరో యొక్క జీవితచరిత్ర యొక్క లక్షణాలను తెలుసుకోవడానికి పిల్లలు కోసం ప్రణాళిక, మరియు అది కూడా చేర్చారు విద్యా ప్రణాళిక ప్రక్రియ. పొందిన ప్రణాళిక కార్యకలాపాలు ఫలితాలు పూర్తయితే పాఠశాల విశ్లేషణ యొక్క విద్యా పని దోహదం.

సగం అన్ని సమావేశాలు లేదా ఒక క్వార్టర్ జాబితా పాటు పండుగలు, పోటీలు, క్విజ్, నిర్ధారించుకోండి కనుగొన్న ఈ శీర్షిక క్రింద రికార్డు వుంటుంది.

ముగింపు లో, వారు విద్యార్థులు చురుకైన పౌర స్టాండ్ మరియు మానవ విలువల వ్యవస్థ ఏర్పడటానికి అనుకూలమైన పరిస్థితులు సృష్టించడానికి కొనసాగించడానికి అవసరం గురించి వ్రాయండి.

నైతిక మరియు సౌందర్య అభివృద్ధిని

విశ్లేషణ పాఠశాలలో విద్యా కృతి యొక్క ఈ ముఖ్యమైన లింక్, కళాత్మక మరియు నైతిక విద్య రెండూ లేకుండా అసంపూర్తిగా ఉంటుంది అని. ఏ తరగతి ఉపాధ్యాయుడు కార్యకలాపాల్లో ఈ దిశలో విద్యార్థులు 'సహనం (సహనం), సాంస్కృతిక విలువలు, కళాత్మక రుచి, కమ్యూనికేషన్ యొక్క నైతిక నియమాలు గౌరవం యొక్క అభివృద్ధిలో కలుస్తుంది. ఉన్నత పాఠశాల విద్యార్థులు మరియు మొదటి graders, కుటుంబం క్రీడలు, విద్యార్థులు మరియు తల్లిదండ్రులు మధ్య పాక పోరాటాలు స్వీయ అంకితభావంతో దిగువన: ఈ ప్రాంతంలో ఈ క్రింది కార్యకలాపాలను ప్రవర్తన మరియు నివేదిక ఉంటుంది. విశ్లేషణ యొక్క స్థాయి విద్యా పని సెలవులు నుండి ఫోటోలు, అలాగే ఈ కృతి యొక్క ఫలితాల ప్రదర్శన, సంకలనం తరగతి teacher కలిసి ఉండవచ్చు ఈ ప్రాంతంలో కూడా ఉంది. నివేదిక అదే విభాగంలో పాఠశాల సైట్ పెంచటం పేర్కొన్న ఉండవచ్చు, అంతేకాకుండా భూభాగ శుభ్రపరచడం. కనుగొన్న భవిష్యత్ ప్రణాళికలు గురించి పని ప్రభావాన్ని, తగ్గిన నేరాలు, తల్లిదండ్రులు ఆసక్తి పెరిగింది, అలాగే వ్రాయండి సూచిస్తున్నాయి.

క్రీడలు మరియు వినోద కార్యకలాపాలు విశ్లేషణ

ఇటీవల, పాఠశాలలు భౌతిక విద్య దృష్టి పెట్టారు. ఈ ప్రాంతంలో ఆరు నెలల విద్యా కృతి యొక్క విశ్లేషణ భౌతిక ఆరోగ్య ప్రాంతంలో పిల్లలు, అలాగే జాబితాలో ఒక ఆరోగ్యకరమైన జీవనశైలి అభివృద్ధి లక్ష్యంగా పెట్టుకున్నారు నిర్దిష్ట చర్యలు విద్యావంతులను తరగతి teacher నిర్వహించింది అంశాన్ని ప్రతిబింబిస్తుంది. దాదాపు అన్ని పాఠశాలలు శారీరిక శిక్షణ, హేతుబద్ధమైన లెర్నింగ్ ప్రక్రియ (శిక్షణ, పాఠ్య ప్రణాళికలు, సాంస్కృతిక కార్యక్రమాల) మూడవ గంట సహా "ఆరోగ్యం" ప్రత్యేక కార్యక్రమాలు అభివృద్ధి. పాఠశాల యొక్క భౌతిక అభివృద్ధి పరంగా సంవత్సరం విద్యా కృతి యొక్క ఒక వివరణాత్మక విశ్లేషణ అన్ని పాఠశాల, జిల్లా, ప్రాంతీయ క్రీడా ఈవెంట్స్ జాబితా కలిగి ఉంటాది, "నేషన్స్ క్రాస్" "రష్యా స్కీ ట్రాక్". విద్య పని, నివేదికలు పరావర్తనం గురువు, పిల్లలు దారితీస్తుంది. ఈ విభాగం శక్తి, పని పట్టు జలుబు మరియు సాంక్రమిక వ్యాధులు నిరోధించడానికి సంస్థ వివరిస్తుంది. ఈ ప్రాంతంలో కనుగొన్న మరింత అవసరమనే నివేదికలో రికార్డ్ చేయవచ్చు పిల్లలకి కూడా జ్ఞానం పూర్తయిన భౌతిక ఆరోగ్యాన్ని మెరుగుపర్చడానికి. వన్ కూడా మరింత క్రీడా పోటీలు, పండుగలు, పోటీల ద్వారా పాఠశాల యొక్క మోటార్ సూచించే మెరుగుపరుస్తూ ప్రాముఖ్యత గమనించండి చేయవచ్చు.

పర్యావరణ దిశలో

1 వ సగం లో విద్యా కృతి యొక్క వివరణాత్మక విశ్లేషణ తరగతి teacher నిర్వహించింది పర్యావరణ పని లేకుండా సాధ్యం కాదు. 2017 రష్యన్ ఫెడరేషన్ లో పర్యావరణ ఇయర్ ప్రకటించారు - అది యువ జనాభాలో పర్యావరణ విద్య యొక్క ప్రాముఖ్యతను నిర్ధారిస్తుంది. తరగతిలో, పాఠశాల లో నిర్వహించారు చర్యలు మధ్య, అన్ని వన్యప్రాణులకు గౌరవం లక్ష్యంగా, రోజువారీ జీవితంలో ఉపయోగం జ్ఞానం పొందిన. పక్షులకు పాఠశాల పూల, ఉత్పత్తి గృహాలపై పెంచటం కోసం రంగుల ఎంపిక, చెత్త సేకరణ స్వభావం మరియు భారీ ర్యాలీ ఒక అద్భుతమైన జట్టు కోసం విద్యార్థులు గౌరవం అభివృద్ధి తరగతి teacher సహాయం. అన్ని ఈ 1st సగం లేదా మొత్తం విద్యా సంవత్సరం విద్యా పని విశ్లేషించడం ద్వారా వ్రాయబడిన చేయాలి.

విద్యా కార్యకలాపాలు విశ్లేషణలో దీనికోసం?

1 వ సగం లో విద్యా విధానంలో విశ్లేషణ, ప్రాథమిక నివేదిక, గోల్ సెట్టింగ్ యొక్క సామర్ధ్యం, అలాగే కేటాయించిన తరగతిలో విద్యా పని కాలానికి ప్రణాళిక సమర్థతా సూచించిన ద్వారా. నిర్దిష్ట విద్యా లక్ష్యాలను ఈ క్రింది విధంగా సరఫరా చేయవచ్చు:

1. సహచరులకు తో సంబంధాలు లో ప్రవర్తన యొక్క ఒక సంస్కృతి (దుస్తులు, మాటలు) బిల్డింగ్.
2. విజ్ఞాన తరం ఉద్దీప్తం.
3. తెలివైన విద్యార్థులు డేటా ఏర్పడటం నుండి ఉద్భవిస్తుంది.
4. జట్టుకృషిని మరియు తరగతిలో మరియు పాఠశాల వ్యాప్తంగా కేసు బాధ్యతను అభివృద్ధి.
5. ఒక క్లాస్సి జట్టులో సంస్థాగత నైపుణ్యాలు నిర్మాణం, అలాగే అభివృద్ధి స్వీయ-నిర్వహణ నైపుణ్యాలు.

అలాగే, 1 వ సగం లో విద్యా పని విశ్లేషణ దిశల మరియు రూపాలను కంటెంట్ తరగతి teacher ప్రేరణ ఎంచుకున్నారు ఆ చూపిస్తుంది.

స్వీయ అభ్యాసకులు డైనమిక్స్ సామాజిక పరిస్థితి న

కింది ఫలితాలు సాధిస్తే ఈ దిశలో పని, ఒక విజయం పరిగణించవచ్చు:

1. తరగతి సామూహిక కుర్రాళ్ళ మధ్య సన్నిహిత మరియు స్నేహపూర్వక సంబంధాలు అభివృద్ధి చేసింది. తరగతిలో ఉన్నాయి ఖండిస్తున్నారు, ఏకాంత పాఠశాల లో, ప్రతి ఒక్కరూ స్నేహితులు మరియు స్నేహితులు ఒక సమూహంలో ఉంది. విజయవంతంగా తరగతి సామూహిక ఒక అనుకూల వాతావరణాన్ని సూచిస్తుంది కొత్త విద్యార్థి తరగతి, అనుసరణ ఆమోదించింది.
2. తల్లిదండ్రులు పూర్తిగా తరగతి ఉపాధ్యాయుడు పని సాయం చేయడం, పెంపకంలో వారి బాధ్యతలను నిర్వహించడానికి. తల్లిదండ్రులు మద్దతుతో, (సంస్థ పేరు తెలుపుటకు) ఒక ట్రిప్ నిర్వహించడానికి నిర్వహించారు.
3. 4 నెలల తరగతి ఐక్యపర్చాడు కోసం, నేర్చుకోవడానికి ఆసక్తి ఉద్దీపన. ఒక క్లాస్సి జట్టు లో, కలిగి, ఉదాహరణకు, 25 మంది ఇక్కడ అబ్బాయిలు (సంఖ్య పేర్కొనండి), అమ్మాయిలు (సంఖ్య), అనేక వివిధ కార్యకలాపాలు మరియు కార్ఖానాలు లో పాల్గొన్నారు. ఒక విద్యా సంస్థలో శిక్షణ పాటు, ఉదాహరణకు, ఒక అదనపు 15 పిల్లలు విభాగాలు, సంగీతం, క్రీడలు పాఠశాలలు, థియేటర్ స్టూడియో పాల్గొన్నారు.
4. గైస్ ప్రజాభిప్రాయం గురించి తీవ్రమైన మరియు హార్డ్ పని, వినయము వారి సహచరుల మధ్య విజ్ఞాన అభినందిస్తున్నాము.
5. నాయకులు క్లాస్ (పేరు అబ్బాయిలు పేర్కొనండి) అన్ని తరగతులలో మరియు పాఠశాల వ్యవహారాలు, తరగతి ఉపాధ్యాయుడు మొదటి సహచరుడు ప్రారంభించినవారు ఉన్నాయి. వారి శ్రమ ద్వారా తరగతి నిర్వహిస్తుంది , స్వచ్చంద కార్యకలాపాలు గ్రేట్ పేట్రియాటిక్ యుద్ధం మరియు కార్మిక అనుభవజ్ఞులు, యుద్ధం యొక్క పిల్లలు అనుభవజ్ఞులు సహాయం.
6. స్నేహపూర్వక అబ్బాయిలు మధ్య కమ్యూనికేషన్, వాటిలో తక్కువ విభేదాలు, అపార్థాలు, విబేధాలు, వివాదాలు మరియు మనోవేదనల్లో ఉన్నాయి.
7. అయితే తరగతి లో అమ్మాయిలు, మరియు సమయం నుండి రెండు సమస్యలు మధ్య సమయం అనేక సమూహాలుగా విభజించారు, వాటి మధ్య స్నేహితులను, పరిస్థితి పైగా సున్నితంగా క్రమంలో, చర్యలు, ఉదాహరణకు, మార్చి 8 వ గుర్తుగా చర్యలు చేపట్టబడ్డాయి. పాక్షికంగా వ్యక్తుల మధ్య విభేదాలు smoothes, వారు ఉమ్మడి గోడ వార్తాపత్రికలు ఉత్పత్తిలో సంబంధించినవి: ఈ కార్యక్రమాల్లో చురుకుగా పాల్గొనేవారు కేవలం అమ్మాయిలు ఉన్నారు.
8. ముగింపు లో, అది రాష్ట్ర సామాజిక కార్యాచరణ నిర్ధారించారు ఉండాలి, మరియు అవసరమైన విద్యార్థులు పరిస్థితి ఇందుకు లేదా సరైన స్థాయిలో నిర్వహించడానికి తీసుకోవాలి. తప్పనిసరిగా అది కార్యకలాపాలకు తమ చొరవ, స్వతంత్రాన్ని మరియు సృజనాత్మకతను చెప్తూ అత్యంత చురుకైన పిల్లల పేర్లు తెలుపుటకు అవసరం.

నిర్ధారణకు

విశ్లేషించారు కాలంలో విద్యా పని ఫలితాలను సంక్షిప్తం, తరగతి teacher కొన్ని ముగింపులు చేస్తుంది (పని సరిగ్గా ఉంటే, వారు ఎక్కువగా సానుకూల ఉంటుంది):

• తరగతి మరియు వ్యక్తిగత పిల్లలు సామూహిక సాగు అభివృద్ధికి గణనీయమైన పురోగతి ఉంది;
• తరగతి వ్యవహారాల పెరిగింది పరిమాణ కొలమానం, పాల్గొనేవారు సంఖ్య పెరిగింది;
• అనుకూల ధోరణులు రిపోర్టింగ్ కాలంలో మరియు అధ్యయనంలో జరుపబడతాయి: శాతం, పెరిగిన పనితీరుకి అబ్బాయిలు జ్ఞానం పెరిగిన నాణ్యత.

సిఫార్సులు

1 వ సగం లో విద్యా పని విశ్లేషించేందుకు గురువు ప్రోత్సాహకం చెల్లింపుల్లో (ప్రీమియం) ఆధారపడితే అనుమతి, దాన్ని నిర్వహించిన అన్ని చర్యలు ఉన్నాయి అవసరం. యోగ్యతా పత్రములు, డిప్లొమాలు: నివేదిక ప్రభావం అవార్డు పత్రాల కాపీలను తో అనుబంధంగా ఉంది నిర్ధారించడానికి.