పాఠాలు మరియు విషయాలు: ప్రతి కిండర్ గార్టెన్ సీనియర్ సమూహం ప్రసంగం అభివృద్ధి

స్పీచ్ - ప్రజల మధ్య పిల్లల జీవితం ప్రారంభ సంవత్సరాలలో అభివృద్ధి ప్రారంభమవుతుంది కమ్యూనికేషన్ యొక్క ప్రధాన సాధనం. స్పష్టంగా మరియు అనుగుణ్యంగా వారి ఆలోచనలు పిల్లల మానసిక అభివృద్ధిపై సానుకూల ప్రభావం వ్యక్తం సామర్థ్యం, సామాజికత, మేధస్సు మరియు ఆలోచన యొక్క మొత్తం పురోగతి సృష్టిస్తుంది. సీనియర్ గ్రూప్ లో కిండర్ గార్టెన్ ప్రసంగం అభివృద్ధి ప్రీస్కూల్ అభివృద్ధి కోసం ఒక ముఖ్యమైన మరియు అనివార్య ఉపకరణం మరియు దాని స్వంత లక్షణాలను కలిగి ఉంది.

పాఠాలు ప్రయోజనం

పాత గుంపు లో స్పీచ్ డెవ్లప్మెంట్ ప్రధానంగా వెంటనే పాఠశాల వెళ్ళాలి పిల్లల ఇప్పటికే విజ్ఞానం మరియు నైపుణ్యాల అభివృద్ధి దృష్టిపెట్టింది. జీవితం యొక్క ఆరవ సంవత్సరం ద్వారా ఒక పిల్లల ఉండాలి:

• గురించి 2-3 వేల పదాలను ఉపయోగిస్తుంటాయి .;
• పోటీ ప్రసంగం అన్ని భాగాలు ఉపయోగించి వాక్యాలను నిర్మించాల్సి;
• వారి అభిప్రాయాలను వ్యక్తం, మాట్లాడటానికి;
• స్థిరమైన పదబంధాలు మరియు వ్యక్తీకరణలు నో;
• పదాల అర్థం వివరించడానికి.

, విజ్ఞానం మరియు నైపుణ్యాల యొక్క ఈ వయస్సు కోసం అవసరమైన తరగతులు ఏర్పాటు ప్రమోట్ ప్రీస్కూల్ పిల్లల యొక్క పదజాలం సంపన్నం, కమ్యూనికేషన్ సరైన రూపం బోధిస్తాయి. నిష్ణాతులు మరియు బాగా మాట్లాడతాడు ఎవరు బాల, వ్యక్తం మరియు నిశ్చయముగా తెలివి, తర్కం మరియు ఊహ కొద్దిగా మనిషి ప్రభావితం చేస్తుంది ఇది ఒక ఆసక్తికరమైన సంభాషణ నిర్వహించడానికి సామర్థ్యం కలిగి ఉంది. పాత గుంపు ప్రసంగం అభివృద్ధి లక్ష్యంగా టెక్నిక్స్, ప్రీస్కూల్ వయస్సు పిల్లల వయసు లక్షణాలు ప్రకారం ఎంపిక.

ప్రసంగం అభివృద్ధి పద్ధతులు

పిల్లల ప్రసంగం ప్రధాన దశలు విద్య, దిద్దుబాటు మరియు విద్య అభివృద్ధి చెందుతూ ఉంది. పని బాయ్ వంటి వాటితో సహా:

• శిక్షణ శాబ్దిక మరియు అశాబ్దిక సమాచార ;
• కష్టం పదాలు మరియు వ్యక్తిగత శబ్దాల ఉచ్చారణ పని;
• ప్రసంగం లోపాలు సరిదిద్దే;
• వ్యక్తీకరణ యొక్క అభివృద్ధి;
• ప్రసంగం సరైన భావోద్వేగ కలరింగ్ నేర్చుకోవడం.

విధ్యాలయమునకు వెళ్ళే ముందు గేమ్స్ రూపంలో సమర్పించిన మంచి సమాచారాన్ని తెలుసుకోవడానికి వంటి చాలా వరకూ పాత గుంపు ప్రసంగం అభివృద్ధి, వినోదాత్మకంగా ఉంటుంది. ఆటలు, క్విజ్, పాటలు మరియు పిల్లల అవసరమైన భాషా నైపుణ్యాలను ఏర్పాటు మరియు అభివృద్ధి విషయంలో కథలు. తెలివైన భిన్నమైన పనులు భర్తీ చేయాలి భౌతిక సూచించే - నృత్యం ఛార్జింగ్, చురుకుగా గేమ్స్. అదనపు శక్తి నుండి మినహాయింపు మరింత విజయవంతమైన ఫలితాలు దోహదపడుతుంది.

విధ్యాలయమునకు వెళ్ళే ముందు కోసం GEF

ప్రీస్కూల్ వయస్సు పిల్లల విద్య - ప్రతి బిడ్డ మరింత విజయవంతమైన అభివృద్ధి కోసం ఒక ముఖ్యమైన పరిస్థితి. కిండర్ గార్టెన్ విద్యార్థులు భాషా నైపుణ్యాలను అభివృద్ధి యొక్క ప్రాముఖ్యతను సమాఖ్య రాష్ట్ర విద్యా ప్రమాణాలు, రష్యాలో ఇటీవల అమలులోకి వచ్చింది, కానీ అది ఇప్పటికే ప్రీస్కూలర్స్ పరిశోధనతో సహా ప్రతి శిక్షణా కార్యక్రమంలో వాడుతున్నారు.

జిఇఎఫ్ సీనియర్ సమూహం ప్రసంగం అభివృద్ధి క్రింది పనులను కలిగి:

• చేర్చి పదజాలం;
• సంస్కృతి మరియు కమ్యూనికేషన్ యొక్క సాధనంగా ప్రసంగం ఉపయోగించే సామర్థ్యం;
• సాహిత్యం, దాని కళా ప్రక్రియలు దగ్గిర;
• అభివృద్ధి వర్ణ వినికిడి (పదాలు వ్యక్తీకరణ ప్రసంగంలో స్వరాలు సరైన ప్లేస్);
• ప్రసంగం సృజనాత్మక అవకాశాల నిర్మాణం.

విద్యా వ్యవస్థలో ఒక ముఖ్యమైన లక్ష్యం సాహిత్య పిల్లల ప్రేమ టీకాలు మరియు ఏర్పడటానికి పఠనం అవసరం. ఈ నైపుణ్యాలు భవిష్యత్తులో శిక్షణ స్థాయిని సానుకూల ప్రభావం కలిగి ఉంది, నిఘా ప్రీస్కూల్ మరియు అక్షరాస్యత అభివృద్ధికి దోహదం.

సీనియర్ గ్రూప్ ప్రసంగం అభివృద్ధి: తరగతులు మరియు వారి నిర్మాణం

తరగతుల నుండి గరిష్ట పనితీరును పొందడం, అనుభవం ఉపాధ్యాయులు వివిధ కార్యక్రమాలు మరియు పద్ధతులు వివిధ అభివృద్ధి. overworked నుండి పిల్లలు నివారించడానికి మరియు శిక్షణ సమయంలో విసుగు పొందలేము చేయడానికి, ఉపాధి ఒక నిర్దిష్ట నిర్మాణం ఉంది. ఇది తరచుగా పాత గుంపు ప్రసంగం అభివృద్ధి లక్ష్యంగా అధ్యయనాలు నిర్వహించడం మంచిది.

1. పిల్లలకు సంబంధించిన. ఉపాధి ప్రక్రియలో ప్రవేశం విరామం పిల్లలకు ఆసక్తికరమైన మరియు సరదాగా ఉండాలి. స్కూలర్స్ కాబట్టి కథ పాల్గొనడానికి ఉత్తమ పరిష్కారం ఉంటుంది పిల్లలు ఆహ్వానించడం, ఆసక్తికరమైన మరియు ఉల్లాసభరితమైన ఉన్నాయి.
2. పనులను. పిల్లలు చాలా ఉండగా, శిక్షణ ప్రధాన వేదిక నిర్వహించారు.
3. విరామం. విరామ సమయంలో పిల్లలు శక్తి వదిలించుకోవటం అనుమతించాలి. ఇది డ్యాన్స్, రోల్ ప్లే, శారీరక చర్య అవసరమయ్యే పనులు చేస్తూ ఉంటుంది.
4. టేల్. , కథలు చదవడం చర్చించడాన్ని, harping మరియు నిర్వహించడానికి పలు విధులు ప్రసంగం మెరుగు సహాయపడుతుంది, కానీ కూడా పిల్లల్లో సామాజిక మరియు నైతిక భావనలు ఏర్పడటం మాత్రమే.
5. రెస్ట్. ఫైనల్ సంప్రదింపులు.

సిఫార్సు అద్భుత కథలు లేదా ఇతర వనరుల మీద ఆధారపడి ఉండవచ్చు పనులు నేపథ్య వివిధ. ప్రాధాన్యత కాలానుగుణ ఇతివృత్తాలు పాత గుంపు ప్రసంగం అభివృద్ధి లక్ష్యంగా, "శిశిర, హలో!", "నేను వేసవి గడిపేవారు" "వింటర్ ఫన్" ఇవ్వబడుతుంది,.

అభ్యసన పరిచయం

పిల్లల సంస్థ మరియు ఆకర్షించడానికి తమ దృష్టిని పదబంధాలు మరియు వ్యాయామాల ఒక ఆసక్తికరమైన కానీ సాధారణ కలయిక నిర్వహించడానికి అవసరం. స్కూలర్స్ ఒక వృత్తంలో సేకరించి ఏర్పాటు చేసుకోవచ్చు Palchikova గేమ్.

1. ప్రత్యామ్నాయంగా ఒక ఐదు పిల్లలు బెంట్ వేళ్లు ( "కలిసి మేము పోషిస్తోంది") యొక్క లెక్కింపు.
2. ముష్టి unclenched లెక్కించేటప్పుడు - మూడు, రెండు, ఒకటి ( "మాకు కొత్త జ్ఞానం కోసం వేచి").

ఆట తరువాత, రాబోయే సెషన్ల థీమ్ తో పిల్లలు familiarizes ప్రకృతి లేదా అద్భుత కథలో ప్రపంచంలో తో వృత్తుల అధ్యయనం, పరిచయాన్ని లేదో. ఇది అంశానికి సంబంధించి క్లుప్తమైన సంభాషణ నిర్వహించడం మంచిది. సంభాషణ డైలాగులతో ద్వితీయ సమస్యలు మరియు వ్యక్తిగత ఆహ్వానాలు దుర్బల పాల్గొనే ద్వారా అన్ని పిల్లలు నిమగ్నం అవసరం.

ముఖ కవళికలను మరియు శృతి డెవలప్మెంట్

ప్రాథమిక వ్యాయామాలు ఎంపిక థీమ్ తరగతులు ఆధారపడి. ప్రక్రియలో వ్యక్తీకరణ మరియు ముఖ కవళికలను అభివృద్ధికి పనులు కలిగి ఉండాలి. క్రింద ప్రధాన వేదిక ఒక ఉదాహరణ.

థీమ్ సీనియర్ సమూహం ప్రసంగం అభివృద్ధి: "శిశిర, హలో!".

1. విద్యావంతుల, శరదృతువు స్వాగతం విధ్యాలయమునకు వెళ్ళే ముందు ఆహ్వానిస్తుంది "మేము మీ కోసం వేచి చేశారు వస్తాయి."
2. పిల్లలు మొదటి పదం నొక్కి చెబుతూ వాక్యం పునరుక్తి.
3. అప్పుడు గ్రీటింగ్ పునరావృతం, కానీ దృష్టి రెండవ పదం ఉంది.
4. సరిపోలే కింది పదం మరియు అందువలన న పెడుతూ ప్రకటిస్తారు.

గురువు ఒక కొత్త ప్రతిపాదన ముందుకు వస్తుంది: "శిశిర ఫ్లై స్థానంలో వచ్చింది." ఫన్, నిరాశ, బాధించింది, ఆగ్రహం - పిల్లలు వివిధ intonations ప్రకటన పునరావృతం అవసరం. ప్రశంసిస్తూ మరియు ఆట సమయంలో విద్యార్థులు ప్రోత్సహిస్తున్నాము ఉండాలి.

గేమ్

కూడా పాత సమూహంలో, ప్రసంగం అభివృద్ధి మీద మాత్రమే దృష్టి ఆ అధ్యయనాలు తగ్గించే భౌతిక సూచించే అవసరం గేమ్ మద్దతిస్తుంది. ఇది అది పాఠం విషయాల మొత్తం మూడ్ లోకి సరిపోతుంది మరియు ఇది ఆటలో లక్షణాలను ఉపయోగించవచ్చు సరిపోయేవిధంగా కోరబడుతుంది. సెషన్ ఆరాధించే శరదృతువు సూక్ష్మరంధ్రము ఉంటే, మీరు ఈ క్రింది పనులు విధ్యాలయమునకు వెళ్ళే ముందు సెట్ చేయవచ్చు:

• (ఉదాహరణకు, ovals కార్డ్బోర్డ్) జంప్ సిరామరక పైగా;
• పాప్ కాగితం ఆకులు;
• విద్యార్థులలో ఒకరు ఆడతారు వర్షపు నుండి తప్పించుకోవడానికి;
• వెచ్చని climes ఫ్లై చేసిన షో పక్షులు.

పిల్లలు ఉంటే తాము ఎంచుకున్న సీజన్ సంబంధం వినోద మరియు చర్యలకు ఎంపికలు అందించటం, వినోదం కోసం ఆలోచనలు ఇస్తుంది గ్రేట్.

పనులను

ఈ దశ సాహిత్య రచనలు మరియు రచనలు దృష్టి పెడుతుంది. కేర్గివెర్ కథా లేదా పాఠం కోసం ఎంపిక థీమ్కు అంకితం ఒక పద్యం చదువుకోవచ్చు. చదివిన తర్వాత మీరు ఊహ మరియు విధ్యాలయమునకు వెళ్ళే ముందు ఊహల ఉపయోగించాలి. పిల్లలు కథ వారి స్వంత సంస్కరణలను ప్రతిపాదించటం ద్వారా ముగిసింది ఏమి దొరుకుతుందని చేయవచ్చు. మీరు సమాధానాలను ఉత్పత్తి ఉండే, ఒక క్విజ్ ఏర్పాటు చేసుకోవచ్చు.

మేలైన, ముందుగానే సిద్ధమైన అదనపు లక్షణాల యొక్క ఉపయోగం. వారి సహాయంతో, విద్యార్థులు స్టోరీ బీట్ చదువుకోవచ్చు. ఉదాహరణకు, గురువు పిల్లలు శీతాకాలం కోసం ఆహారాన్ని గుట్టలుగా పోసి ఒక ముళ్ళ గురించి ఒక కథ చెప్పారు. గురువు పిల్లలు వేర్వేరు వస్తువులను ఉన్నాయి దీనిలో ఒక పెద్ద బుట్ట దృష్టిని ఆకర్షించింది. ఏం రెడీ అటవీ జంతు ఆపిల్, పుట్టగొడుగులు లేదా బహుశా ఒక బంతి?

ఉపాధి ముగింపు

అది ఎక్కడ విధ్యాలయమునకు వెళ్ళే ముందు అందుకున్న సమాచారం విశ్లేషించడానికి అవకాశం సంగ్రహముగా ద్వారా నిర్ధారించాడు. విద్యావంతుల ఒక కొత్త మరియు ఆసక్తికరమైన అబ్బాయిలు తెలిసిన సూచించే భక్తుడు ఏమి గురించి పిల్లలకు అడుగుతుంది. ఇది వాటిని ఉత్సాహంగా నినాదాలు చేయడం మరియు భవిష్యత్తులో పాఠాలు సమయంలో చురుకుగా పాల్గొనే ప్రోత్సహించడానికి, ప్రీస్కూల్ వయస్సు పిల్లల మెచ్చుకుంటూ ముఖ్యం.

బహుమతిగా రూపంలో గత పాఠం యొక్క ఒక చిన్న రిమైండర్ ముఖ్యంగా పిల్లలు దయచేసి కనిపిస్తుంది. ఈ స్టికర్, రుచికరమైన మిఠాయి లేదా ఇతర nice బోనస్ కావచ్చు. పిల్లలు ఇవ్వవచ్చు ఆసక్తికరమైన హోంవర్క్ అప్పగించిన - పద్యం తెలుసుకోవడానికి ఆమోదించింది అంకితమైన ఒక చిత్రాన్ని డ్రా లేదా.