భాష, గణిత అభివృద్ధికి సన్నాహక సమూహం లో సెషన్ల సంగ్రహాలను, జిఇఎఫ్ తీసుకుంటూ

యువతరానికి పెంపకంలో మరియు విద్య యొక్క ప్రక్రియ దీర్ఘ మరియు కష్టం. ఏకీకృతం మరియు ప్రామాణికత క్రమంలో, అతను జరిగే ద్వారా అనేక పద్ధతులతో అభివృద్ధి చేసింది. మీరు ఒక కిండర్ గార్టెన్ teacher ఉంటే, పాఠాలు కోసం సిద్ధం మరియు ప్రవర్తన సన్నాహక సమూహం లో ముందుగానే చర్యలు సారాంశం వ్రాయడానికి ఉత్తమ ఉంది. ఎలా చేయాలో?

టెక్నిక్

మీరు సన్నాహక సమూహం లో సారాంశ తరగతులు సిద్ధం ప్రారంభించడానికి ముందు, మీరు తరగతులు నిర్వహిస్తుంది ఱేపట్నుంచీ నిర్ణయించుకోవాలి. నేర్పిన రెండు విధానాలున్నాయి.

• సమాఖ్య ప్రభుత్వ నియంత్రణలు (FGT) తెలియచేసింది.
• ప్రకారం సమాఖ్య విద్యా ప్రమాణాలకు (జిఇఎఫ్).

కిండర్ గార్ట్నర్లు - వాటిని ప్రతి వయస్సు లో ఉపాధి విధానం నియంత్రిస్తుంది మాత్రమే జిఇఎఫ్ శిక్షణ విద్యార్థులు, మరియు FGT కోసం ఉపయోగిస్తారు. అందువలన, మీరు ప్రీస్కూల్ లో ఒక ఆకారం అప్ డ్రా అవసరం ఉంటే జిఇఎఫ్ కోసం సన్నాహక సమూహంలో తరగతులు, మీరు ఏ రూపంలో, ప్రామాణిక బాధ్యత కాదు ఎందుకంటే వ్రాయవచ్చు. ఇది FGT ప్రకారం పాఠం సిద్ధం సరైన ఉంటుంది, కానీ కూడా ఈ సందర్భంలో అది కాగితం స్క్రిబ్లింగ్, కానీ పాఠం మాత్రమే మొత్తం భావన నియంత్రించే లేదు.

ఆకారం

మీరు ఖర్చు ఎంత టెక్నిక్ ద్వారా ఉన్నా ఒక పాఠం, సారాంశం అదే అంశాలను కలిగి ఉంటుంది. జిఇఎఫ్ మరియు FGT కోసం సన్నాహక సమూహంలో సంక్షిప్తముగా తరగతులు క్రింది నిర్మాణాన్ని కలిగి ఉంటుంది:

1. లక్ష్యం.
2. ప్రిపరేటరీ పని.
3. సామగ్రి.
4. ఫార్మాట్.
5. సూచించే అభివృద్ధి.

అన్ని ఏ రూపంలో రచించబడినది. తప్పనిసరిగా అంశాల్లో క్రమబద్ధతను నిర్వహించడానికి, కానీ కిండర్ గార్టెన్ యొక్క తల అర్థం మరియు అధ్యయనాలు పదార్థం మరియు రూపం ఆమోదించడానికి సులభంగా ఉంటుంది. గుర్తు విషయం రాయడానికి ముందు మీరు వ్రాసే నిర్దేశించే మొదటి నాలుగు పాయింట్లు, మరియు మీ కోసం రిమైండర్ ఏమీ తనపై కోర్సు లో మర్చిపోయి ఆ ఐదో ఉంది. సన్నాహక సమూహం లో సెషన్ల సంగ్రహాలను, అన్ని అవసరమైన పదార్థాలు మరియు పరికరాలు వస్తారు అలాగే విద్యార్థులు సిద్ధం సమయం ముందుగానే సిద్ధం ఉత్తమం.

గోల్స్

సన్నాహక సమూహంలో సారాంశ తరగతులు రాసేటప్పుడు, ఈ పాయింట్ అది teacher ఒక నిర్దిష్ట అభిరుచి అనంతరం సాధించడానికి వెళ్ళడం అని లక్ష్యాలను తెలుపుటకు అవసరం. పాఠం అంశంపై ఆధారపడి వారు మారుతూ ఉంటాయి, కానీ ప్రీస్కూల్ తరగతులు పలు అంశాలను ఉన్నాయి అంటే, చేర్చనున్నట్లు కలిగి FGT కోసం గుర్తుంచుకోవాలి చేయవచ్చు. మాకు ఒక ఉదాహరణ, సన్నాహక సమూహంలో సారాంశ తరగతులు ఉండవచ్చు వివిధ అంశాలను, వివిధ ప్రయోజనాల ఇవ్వాలని లెట్:

• వస్తువులతో పదాలు సంబంధం సామర్థ్యం అభివృద్ధి;
• 10 ఆచరణలో ప్రధాన;
• 10 సంఖ్యలు సాధారణ గణిత కార్యకలాపాలు నిర్వహించేందుకు;
• ఉచ్ఛారణ అభివృద్ధి.

మీరు చూడగలరు గా, ప్రతిదీ సులభం. మీరు పిల్లలు ఇవ్వాలని ఏమి కొంచెం ఆలోచించాలి, మరియు ఈ సమయంలో మీరు సమస్యలు కారణం కాదు. పిల్లల పాఠం ఇప్పటికీ సరదాగా ఉంటుంది, మరియు ఏమీ report'll: ఇది ఊహ చూపించడానికి ఉత్తమ ఉంది.

శిక్షణ

మీరు సన్నాహక సమూహం లో తరగతుల సారాంశం తయారు చేసినప్పుడు తదుపరి దశ గురించి మరియు మీరు పాఠం సమయంలో ఉపయోగించే అన్ని టూల్స్ యొక్క వివరణ ఆలోచిస్తూ ఉంటుంది. ఉదాహరణకు, మీరు అద్భుత కథ "Teremok" ఆధారంగా ప్రసంగం అభివృద్ధి శిక్షణ ఖర్చు చేయండి. 2 మరియు మీ అమూర్త 3 పేరాలు లో మీరు ఏ ఉపయోగించబడుతుంది వివరించడానికి ఉండాలి:

• గణాంకాలు (చిత్రాలు) జంతువులు;
• "మాన్షన్";
• mnemotablitsy;
• పాటలు పాఠాలు వెళ్ళిపోతాడు;
• డ్రాయింగ్ కాగితం.

మీ పని చేయవచ్చు బోధన ఉపయోగకరంగా ఉండే అన్ని వివరించడానికి ఉంది. వివరణ పనిని అసంపూర్తిగా చేయు లేదు. ఇది పిచ్చిగా - నటిగా ఏదో గురించి రాయడానికి, కానీ మేము స్వల్ప విషయాలపై ప్రతిదీ పరిగణలోకి ఉండాలి.

ఇది ఎలా కనిపించాలి

తరగతులకు పేరా తయారీ పిల్లలు ఇప్పటికే తెలిసిన మరియు అందువలన ఉండాలి పేర్కొనవచ్చు. కథ చదివి, ప్రశ్న లో జంతువులు గుర్తించాలని ఉండాలి. అత్యంత ఇంటిగ్రేటెడ్ మరియు ఓపెన్ తరగతుల పిల్లలు ప్రీస్కూల్ లో శిక్షణ సమయంలో నేర్చుకునే విషయాలు పరిష్కరించడానికి క్రమంలో జరుగుతాయి.

సంక్షిప్తముగా ఒక ప్రత్యేక అంశం, తరగతులు కలిగి ఏ రూపంలో పేర్కొనండి. ఇది పిల్లలకు ప్రవక్తలుగా ఉంటుంది ఇందులో ఒక సంగీత పాఠం, లేదా బహుశా ఒక పోటీ లేదా కేవలం ఒక గేమ్, లేదా ఒక అద్భుత కథ, ఉంటుంది.

గణిత

యొక్క నైరూప్య చూద్దాం సన్నాహక సమూహం లో గణితంలో తరగతులు KVN థీమ్ యొక్క. నైరూప్య, మీరు పిల్లలు రెండు జట్లు విభజించవచ్చు ఉండాలి పేర్కొనవచ్చు మరియు వారి పేర్లు పైకి రావాలి. ఒక బృందం వలె, "జ్యూరీ" తల్లిదండ్రులు ఉపయోగించవచ్చు.

"KVN" యొక్క ఫార్మాట్ చాలా బాగా వారు నేర్చుకున్న పిల్లలు మరియు ఒక జట్టు లో పని చేసే వారి సామర్థ్యాన్ని కలిగి ఏమి పరీక్షించడానికి చివరి సెషన్స్ సరిపోయే. ఈ సందర్భంలో, బాగా, మాస్టర్ అదనంగా ఉంటే పిల్లలు సమస్యలు నిర్ణయంపై కురిపించింది లేదు అదే ఉన్నాయి దానికి చూస్తారు మరొక వ్యక్తి ఉంటుంది. తరువాత, ఒక ఆకారం నిలబడుట.

1. స్వాగతం. జట్లు ఒకదానితో శ్లోకాలు అభినందించారు. ప్రతి బిడ్డ ఒక పంక్తిలో తెలుసుకుంటాడు ఉంటే, ప్రతిగా వారు వాటిని పలకడంలో అది ఉత్తమం.
2. వేడెక్కేలా. మేము ప్రతి అనేక ప్రశ్నలు అనుకవగల జట్టు (వారం మొదటి రోజు, సంవత్సరం చివరి నెల) అడగండి మరియు విజేతను నిర్ణయించడానికి సరైన సమాధానాలను లెక్కించేందుకు.
3. ప్రేక్షకులతో సాధన. (ఎన్ని రెండు పిల్లులు, తోకలు ఎన్ని రెండు కుక్కలు చెవులు) తల్లిదండ్రులు సమస్యల జాబితా ఇవ్వండి మరింత సంక్లిష్టంగా ఉంటుంది.
4. శారీరక కార్యకలాపాలు. మేము ఒక పోటీ ఎవరు ఉత్తమ స్టేషన్లు నిర్వహించడానికి.
5. రేఖాగణిత పోటీ. టాస్క్ - షీట్ వివిధ మూలల్లో అనేక రేఖాగణిత ఆకారాలు డ్రా.
6. పోటీ జట్ల కెప్టెన్లు. ఇచ్చుకుంటారు లెక్కింపు కర్రలు (5 ముక్కలు). రెండు త్రిభుజాలు - ఒకటి రెండు దీర్ఘ చతురస్రాలు, రెండవ సేకరించడానికి ఉండాలి.
7. ఇప్పుడు మేము మొత్తం స్కోరు లెక్కించేందుకు మరియు అవార్డు వెళ్లండి.

గణితంలో సన్నాహక సమూహంలో తరగతుల ఈ సంక్షిప్త సారాంశంలో ముగించవచ్చు. గుర్తుంచుకో: మీరు ప్రతిదీ వివరించడానికి కలిగి పదబంధాలు మీరు శుద్ధ సహా చాలా ఎక్కువ. ఈ మర్చిపోతే కాదు గేమ్, ఒక సూచనను ఉంటుంది.

ఆర్ట్స్

లో సంక్షిప్తముగా తరగతులు సన్నాహక సమూహం లో డ్రాయింగ్ గణిత నుండి చాలా భిన్నంగా లేదు. ఇది కనిపిస్తుంది, చాలా సరసన విషయాలు, కానీ తరగతి కోర్సు అదే విధంగా వర్ణించింది. యొక్క అద్భుత కథ ఆధారంగా సన్నాహక సమూహం లో డ్రాయింగ్ పాఠాలు యొక్క సంగ్రహము వ్రాద్దాము "బెల్లము ద."

1. Oznamenuem తరగతులు ప్రారంభించి బన్ గురించి మిస్టరీ. ప్రశ్నకు సమాధానం తరువాత, పిల్లలు పాఠం ప్రస్తుత విషయం అర్థం అవుతుంది.
2. కాబట్టి, బన్ పుట్టినరోజు. యొక్క అతనిని నృత్యం (సంగీతం సన్నాహక) అభినందించటానికి.
3. కానీ Koloboks ఎవరూ వచ్చింది. అతను అడవి అన్ని జంతువులు, కానీ ఇప్పటికీ ఎవరూ ఆహ్వానించారు. మేము ఏమి అర్థం చేసుకోవాలి.
4. హరే మీట్. అతను పువ్వులు సేకరించిన, కానీ వారు రోడ్డు (పూల గుత్తి డ్రా) పరాజయం పాలైంది.
5. వోల్ఫ్. అతను పండు ఒక గిన్నె తీసుకువెళ్తున్న, కానీ అతను దూరంగా వచ్చింది మరియు ప్రతిదీ మాయం (ఇది ఒక వాసే మరియు పండ్లు డ్రా అవసరం).
6. ఫాక్స్ క్షేత్రగణిత బొమ్మలు హౌస్ సేకరించడానికి ప్రయత్నిస్తుంది. పిల్లలు ఒక చదరపు ఇల్లు, ముక్కోణపు పైకప్పు, రౌండ్ విండో డ్రా.
7. ఒక ఎలుగుబంటి ఒక ప్రకృతి దృశ్యం డ్రా ప్రయత్నిస్తున్నాను. ఒక ఆకుపచ్చ గడ్డి, నీలం సరస్సు మరియు సూర్యుడు ఒక అడవి అడవిలో గీయండి.
8. గత పని ఒక బన్ యొక్క చిత్తరువును గీయడం ఉంటుంది. ఇది చేయటానికి, పసుపు పెయింట్ లో ముంచిన ఒక స్పాంజితో శుభ్రం చేయు (లేదా నురుగు) చవకగా. పత్తి కర్రలతో కళ్ళు డ్రా.
9. బెల్లము అతిథులు భావిస్తుంది.

ఈ కఠినమైన ప్రణాళిక పూర్తి సంక్షిప్తముగా కంపైల్ ఉపయోగించవచ్చు. మీరు కేవలం జంతువులు యొక్క ప్రతిబింబంగా మరియు ఉద్యోగం రంగుల వివరణతో రావాలి. పాఠం పిల్లలు సమయంలో డ్రాయింగ్ కొత్త నిబంధనలు తెలుసుకోవడానికి మరియు విజువల్ ఆర్ట్స్ లో ప్రామాణికం కాని పద్ధతులు తెలుసుకోవడానికి.

ప్రసంగం

మేము నేడు మాట్లాడటానికి గత విషయం, అది సన్నాహక సమూహం అభివృద్ధికి నైరూప్య తరగతి ఉంది. చాలా సందర్భాలలో, మోటార్ ఉద్యమాలు, వేగం, ఆలోచనా సామర్ధ్యం అభివృద్ధి సాధనాలు అభివృద్ధి ఇతరులతో కమ్యూనికేట్ చేయడానికి. విజయవంతంగా పాఠం చేపడుతుంటారు చేయడానికి, మీరు ఖచ్చితంగా సారాంశ తరగతులు అవసరం. సన్నాహక సమూహం లో స్పీచ్ విభిన్నం. పిల్లలు మీరు ఎంచుకోండి అంశాలపై చిన్న ప్రదర్శనలు (సందేశాలు) సిద్ధం అవసరం. ఉదాహరణకు, అది "శిశిర" ఉంచబడుతుంది.

1. మేము మ్యూజిక్ వింటూ తో శిక్షణ ప్రారంభమవుతుంది. ఉదాహరణకు, "శిశిర వాల్ట్జ్" చోపిన్.
2. అసోసియేషన్ సంగీతం కారణంగా పిల్లలు, ఇంటర్వ్యూ. పిల్లలు సిద్ధం ప్రసంగం చదివి వినిపించారు.
3. పతనం లైన్ గురించి ఒక పద్యాన్ని చదివిన.
4. పిల్లలు వారు పద్యం వింటూ, చిత్రాన్ని గీసాడు అని తెలుసుకోవడానికి.
5. శారీరక వ్యాయామం. పిల్లలు ఆకులు అధునాతనమైన, పడే వర్ణిస్తాయి.
6. దృష్టాంతాలతో పని. చిత్రంలో సంవత్సరం ఏ సమయంలో, పిల్లలు అది అర్థం వంటి?
7. (వ్యతిరేకపదాలు, ఒక వయోజన లో) "విరుద్దంగా" గేమ్. విద్యావంతుల, పిల్లలు బంతిని విసురుతాడు వారు వ్యతిరేకపదం (కోల్డ్-వెచ్చని) అతనికి ఎంచుకొని అవసరం, పదం పిలుస్తుంది. ముందుగానే పదాల zagotovte జాబితా.
8. శరదృతువు గురించి చిక్కు అంచనా.
9. పాల్గొన్నందుకు బహుమతిగా.

అంతే. నైరూప్య తయారీలో విద్యావేత్త యొక్క ప్రధాన విధి నిరంతరం పాఠం నిర్వహించడం చేయగలరు ముందుగానే పదార్థం సిద్ధం చేయడం మరియు అదే శ్వాస లో, తెలియజేసినందుకు కాదు పిల్లలు పరధ్యానంలో విషాదకరం.