Declensional ప్రశ్న ఏమిటి? కేసు మరియు అర్థ ప్రశ్నలు

కాదు ప్రతిపాదనలో రష్యన్ భాష యొక్క ఒక పదం స్వతంత్రంగా ఉండలేవు. అర్ధవంతమైన ప్రకటన చేయడానికి, అన్ని దాని భాగాలు మధ్య సంబంధం ఉండాలి. ఇది ఈ కనెక్షన్ వాక్యనిర్మాణం అంటారు, రష్యన్ భాష విషయంలో వ్యవస్థ ద్వారా ఏర్పడుతుంది. పది తెగుళ్ళు మొత్తం, కానీ పాఠశాల ఆరు బోధించాడు, కానీ ఒక సాధారణ ప్రసంగంలో వారు వివాదాస్పద declensional స్థితి ఉన్నప్పటికీ, సంపూర్ణంగా ప్రతిదీ ఉపయోగించారు.

కేసులు పాత్ర

కనెక్షన్ ఒక వాక్యంలో పదాలు ఏర్పడుతుంది వంటి? ప్రసంగం ఏ భాగం ఉంటాయి? పదం యొక్క కొత్త రూపాలను ఏర్పడటం? సభ్యులు ఎలా సలహాలను మధ్య ప్రశ్నలను ఉంచేందుకు? ఏం declensional ప్రశ్నలు విశేషణాలు నామవాచకాలుగా మరియు వాక్ ఇతర భాగాలు? ఈ మరియు రష్యన్ భాష యొక్క ఈ విభాగానికి సంబంధించిన అనేక ఇతర విషయాలు మూడవ గ్రేడ్ ప్రారంభించి, పాఠశాలలో బోధించే. రష్యన్ భాష లో మార్చబడింది, లేదా సందర్భాలలో ప్రసంగం అటువంటి భాగాలపై లీన్: నామవాచకం, సర్వనామాలు, విశేషణం మరియు సంఖ్య. మరియు ఈ ముగుస్తుంది మార్పు వ్యక్తం చేయబడింది. మరియు పదాలు ఏ విషయంలో గుర్తించడానికి క్రమంలో, ఇది declensional ప్రశ్న చాలు.

నిజానికి, ఈ విషయం లో కష్టం కాదు అర్థం తెలుసుకోవడానికి. ఇది చేయటానికి, పిల్లలు ఆసక్తికరమైన మరియు ఫన్నీ పద్యాలు, కేసులు జాబితా ఒక పెద్ద అక్షరం తో మొదలుపెట్టి ప్రతి పదం అందిస్తున్నాయి. ఉదాహరణకు: క్రమ డ్రాగ్ diapers ఇవాన్ అమ్మాయిలు begetteth అతను.

రష్యన్ భాష యొక్క కేస్ వ్యవస్థ

నామవాచకం ద్వారా ప్రదర్శించబడిన విధులపై ఆధారపడి కేసులు మార్చవచ్చు. ఈ ప్రక్రియ ప్రసరణయందు అని పిలుస్తారు మరియు ఒక వాక్యంలో పదాల నుండి అతనికి కృతజ్ఞతలు ఉంది వాక్య నిర్మాణ పాత్ర మరియు ప్రతి ఇతర కమ్యూనికేట్. లేకపోతే, అది పదజాలం మాత్రమే జాబితా ఉండేది. ఇక్కడ వాక్యంలో నామవాచకం యొక్క పాత్ర నిర్వచించే రష్యన్ భాష యొక్క ప్రశ్నలు, declensional:

విభక్తి, లేదా MI. p.- మాస్టర్ హౌస్ - ఎవరు? ఏమి?

షష్ఠీ, లేదా R n -. ఇంట్లో మాస్టర్స్ - ఎవరైనా? ఏమి?

చతుర్ధీ విభక్తి, లేదా D. n -. మాస్టర్, ఇల్లు - ఎవరికి? ఏమి?

నిందారోపణ, లేదా B n -. మాస్టర్స్ హౌస్ - వీరిలో? ఏమి?

పంచమీ, లేదా T n -. మాస్టర్కు హోమ్ - by whom? ఏమి?

వీరిలో కోసం - ఇంటి యజమాని గురించి విభక్తి లేదా P. p.-? ఏమి?

అన్ని ప్రత్యయాల సంపుటిని, విభక్తి తప్ప, "పరోక్ష" అని పిలుస్తారు మరియు (ఈ కారణంతో తో మరియు అది లేకుండా నియమించవచ్చు ప్రసంగం సహాయక భాగంగా పదం యొక్క అర్థం స్పష్టం ఉపయోగిస్తారు). ఇక్కడ మినహా మొత్తం జాబితాలో ఒకటిగా ఒక విభక్తి ప్రత్యేకంగా ఉపయోగిస్తారు మాత్రమే విభక్తి కేసు.

సిస్టమ్కు విద్యార్థులు పరిచయం ప్రతిసారీ అదే నమూనా మొదలవుతుంది: మొదటి, పిల్లలు సందర్భంలో పేరు తెలియజేసిన తరువాత ఎంపిక declensional ప్రశ్న యొక్క పద్ధతి గుర్తించేందుకు ప్రోత్సహించారు, మరియు చివరకు ఒక వాక్యంలో పదాల పాత్ర, అవి, ప్రతిపాదనలు సభ్యుడు, ఇది ప్రాధమిక లేదా ద్వితీయ ఉంది.

విభక్తి

ఇక్కడ ప్రధాన ప్రత్యేక లక్షణం విభక్తి సందర్భంలో ఏకవచనం లో పదం ఎల్లప్పుడూ ప్రాధమిక రూపు ఉంటుంది. ప్రతిపాదన ఏక లేదా లేదో బహువచన పదాలు ఎల్లప్పుడూ వ్యాకరణ ఫ్రేమ్, అవి విషయం పనిచేస్తాయి.

ఉదాహరణకు: "(? Declensional ప్రశ్న - ఎవరు) బాలుడు (ఏమి?) పాఠశాల." ఇక్కడ, పదబంధం "బాలుడు వెళ్తాడు" ఒక వ్యాకరణ ఆధారం, మరియు పదం "బాలుడు" విభక్తి కేసు నిలబడుతుంది.

కానీ విషయం విభక్తి కేసు లో లేదు పేరు ఒక ప్రతిపాదన చేయడానికి, అది కేవలం అసాధ్యం.

షష్ఠీ

ఇక్కడ సమస్య, కేసు పట్టిక ముఖ్యంగా షష్ఠీ మరియు సంబంధించి, ఇదే ప్రశ్న పదాలు జారీ అని నిందారోపణ. మరియు ఇక్కడ విభక్తి సాయం చేయడానికి. అందువలన, "కు" విభక్తి "కలిగి" "లేకుండా", "నుండి" "నుండి" మాత్రమే P. పే పదాలతో ఉపయోగిస్తారు "కు". ఒక నియమం వలె, వారు ప్రశ్న కూడా చేర్చబడ్డాయి.

ఉదాహరణకు:

• "చెప్పులు లేకుండా వెళ్తాడు (ఏమి లేకుండా?)."
• "చేపల పులుసు (ఏమి నుండి?)."
• "అమ్మాయి తన అమ్మమ్మ నుండి ఉంది (వీరిలో నుండి?)."

చతుర్ధీ విభక్తి

ఇక్కడ పదాల రూపం యొక్క నిర్వచనం కొద్దిగా సులభం, కానీ అప్పుడు కూడా declensional మరియు అర్థ సమస్యలు ఉన్నాయి. అది అర్థం ఏమిటి?

ఉదాహరణకు: "పిల్లలు కారిడార్ మీద ఎగరడం (దానికి - declensional ప్రశ్నకు; పేరు - అర్ధంలో?)."

ఈ మధ్య విభజన ముఖ్యం , రకాల ప్రశ్నలు , అర్థ రూపం ఉపయోగించి, సరిగ్గా కేసు గుర్తించడానికి చేయలేరు ఎందుకంటే.

ఇది కూడా "న" ఉండగా సంభవించవచ్చు మరియు B. n., అండ్ D. n., అండ్ పి పి చేయవచ్చు విభక్తి మాత్రమే D. n ఉపయోగిస్తారు "" నేను ఆ గమనించాలి.,.

నిందారోపణ

తన ప్రశ్నలకు నిర్ణయించడానికి ఎందుకంటే ఈ సందర్భంలో రూపాలు కూడా కొన్ని సంక్లిష్టత ఉండవచ్చు. వారు విభక్తి మరియు చతుర్ధీ విభక్తి పోలి ఉంటాయి ఎందుకంటే.

ఉదాహరణకు, మీరు ఈ క్రింది విధంగా చదువుతుంది ఒక ఆసక్తికరమైన ప్రతిపాదన పట్టవచ్చు:

"మౌస్ ఒక మౌస్ చూసింది." - మేము ఇక్కడ మౌస్ చూసిన మౌస్ గురించి మాట్లాడుతున్నారు, కాని పదాలు కొన్ని లోబడి ఉంటుంది? ఈ ప్రతిపాదన మెచ్చుకోవటం, అప్పుడు మనం పొందుతాం: "మౌస్ మౌస్, కోడి, బాతు చూసింది." ఇది పదాల వ్యాకరణ పునాదులు భాగమైన వెంటనే స్పష్టమైన అవుతుంది. రష్యన్ భాష మరింత తరచుగా విషయం ఆధారం ఎదురుగా ఎందుకు అంటే. కనుక, I. n. అవసరమైన పదాల ఒక, కానీ ఎలా రెండవ యొక్క ఆకారాన్ని గుర్తించేందుకు స్పష్టం? ఇది R. n., లేదా B. n.? మరియు మేము వాదనలు మళ్ళీ చెయ్యాలి. "(ఎవరైనా?) మౌస్ చూసింది మౌస్." -: సందర్భం పదాలు లాగండి ఉండకూడదు, అది ఆధారం నుండి నేరుగా ప్రశ్న చాలు అవసరం

"పై" విభక్తి ఉపయోగిస్తారు వంటి సాకులు పదాలు "గురించి", "ద్వారా", "ద్వారా" తో.

పంచమీ

ఒక నియమం వలె, వాయిద్య సందర్భంలో వాడిన పదాలు, నేరుగా ఆధారం తో కనెక్ట్, మరియు "ఆఫ్" "న" విభక్తి ఉపయోగిస్తున్నారు. అందువలన, విడుదల వ్యాకరణ మూలం మొదటి వాక్యంలో, ఆపై కేసు గుర్తించడానికి ద్వితీయ సభ్యులు ఏర్పరుస్తుంది. అయితే, అది కూడా ప్రతిపాదన అసంపూర్తిగా వ్యాకరణ ఆధారంగా ఉండవచ్చు ఆ జరుగుతుంది. మరియు ఇక్కడ అది ఒక సాధ్యం ఆధారం యొక్క సందర్భంలో సంగ్రహించడంలో ముఖ్యం. "ఒక బంప్, ఒక మౌస్ తో ఒక పిల్లి, మరియు ఒక బన్నీ గడ్డి తో స్క్విరెల్ స్నేహితులు." ఉదాహరణకు:

ఒక ప్రతిపాదన "ప్రోటీన్ స్నేహపూర్వక", "పిల్లి" మరియు "బన్నీ" ఆధారంగా - సందర్భం నుండి ప్రతిపాదనతో అన్ని ప్రాంతాలలో ఒకటి ఆధారం వాడుకోవచ్చు స్పష్టం - ". స్నేహితులు" మేము అతనికి ప్రశ్న చాలు "ఎవరు?". declensional ప్రశ్నలపై మరియు పదాలు "గడ్డి" "ఒక మౌస్ తో" పదం సమాధానములు చెప్తారు.

విభక్తి

ఈ విభక్తి దాని సొంత విశేషములు ఉంది: పదాలు విభక్తి లేకుండా ఉపయోగించరు. కూడా ద్వారా జల్లెడ పట్టు తెలుసుకోవడానికి అవసరమైన అర్థ సమస్యలు పాప్ అప్ ఉన్నాయి. ఉదాహరణకు:

• "బాలుడు ఆకర్షించింది (ఎక్కడ? ఏమిటి?) ఆల్బమ్ చెట్టు లో."
• "దోసకాయలు పెరుగుతాయి (ఎక్కడ? ఏమి?) మంచం న."
• "తోడేళ్ళు కనిపిస్తాయి (ఎక్కడ? ఏమిటి?) అడవుల్లో లో."

ప్రశ్న ఎల్లప్పుడూ వాక్యం కారణంతో వినియోగంతో కలిసి ఉంచబడుతుంది.

ఇతర ప్రత్యయాల సంపుటిని

పాఠశాల పాఠ్య ప్రణాళిక లో ఉన్నాయో ఆరు ప్రధాన తెగుళ్లు పాటు, అని పిలవబడే అదనపు కేసులు ఉన్నాయి.

• సంభోదనా విభక్తి, లేదా సంభోదనా విభక్తి. సాధారణంగా, ఏ వ్యక్తి సూచించేందుకు ఈ రూపం ఉపయోగిస్తారు. ఉదాహరణకు: Anja - Im.p. మరియు Anh - సంభోదనా విభక్తి. ఈ సందర్భంలో కొత్తగా ఏర్పడిన లేదు, మరియు దాని రూపాల్లో మాటలలో, నేటి వరకు పూర్వకాలం నుండి సంరక్షించబడిన చేశారు "ప్రభువా ప్రభువా", "స్టార్చ్", "తండ్రి", మరియు అందువలన న.
• పరిమాణాత్మకంగా-వేరు hovers లేదా రెండవ షష్ఠీ. సాధారణంగా, పాఠశాల వద్ద మరణాల అన్ని రకాల షష్ఠీ కారణమని.
• స్థానికం లేదా స్థలమును. ఈ రచనా విభక్తి కేసు ద్వారా భర్తీ చేయబడుతుంది కాని కొన్ని సందర్భాల్లో వారు వేరు చేయవచ్చు. ఉదాహరణకు: "ఒక గదిలో" - ఏమి? మరియు "గదిలో" - ఎక్కడ?
• మూల లేదా పంచమీ. ఈ సందర్భంలో, నామవాచకం స్థలం లేదా ఉద్యమం ప్రారంభించిన అర్థం మరియు ఒక స్థానిక ఒత్తిడి విడుదల. ఉదాహరణకు, "నేను వుడ్స్ బయటకు వచ్చింది."

ఈ పదార్థం యొక్క స్టడీ పాఠశాల పాఠ్య ప్రణాళిక లో ప్రత్యేక శ్రద్ధ ఇవ్వబడుతుంది. ఈ ఒక వాక్యంలో పదాల సంబంధం చిక్కులతో తెలుసుకోవడం అర్థమయ్యేలా ఉంది, మీరు అన్ని సరైన చివర్లలో ప్రసంగం అక్షరాస్యత అనుకోవచ్చు. ఈ సంభాషణలో మరియు గొప్ప పాండిత్యానికి మరియు సాంకేతికతలను మా సమయం లో చాలా ముఖ్యం రాత, అనేక బ్లన్డర్స్ తప్పించుకోవచ్చు.