ఎస్సే, "నేను స్కూల్ డైరెక్టర్ ఉంది ఉంటే": ప్రారంభించడానికి, ఏమి ఆపరేషన్ ఒక ఉదాహరణ వ్రాయడానికి,

సూనర్ లేదా తరువాత, ప్రతి విద్యార్థి ఒక వ్యాసం రాయడానికి, ఉంటుంది "నేను పాఠశాల దర్శకుడు ఉంటే." చాలా మంది విద్యార్ధులు సిగ్గులేకుండా సిద్ధంగా రచనలు, ఎంచుకోవడం మరియు కొన్ని ప్రతిపాదనలు కాపీ చేయబడతాయి. మరింత శ్రద్ధ వారి తలలను గోకడం, ఎక్కడ ప్రారంభించాలో మరియు టెక్స్ట్ వ్రాయడానికి ఎలా.

ఎక్కడ టెక్స్ట్ ప్రారంభించడానికి?

ఎస్సే, "నేను స్కూల్ డైరెక్టర్ ఉంది ఉంటే" ఆశ్చర్యార్థకం ప్రారంభమవుతాయి లేదా ప్రతిపాదన ప్రశ్నించడం చేయవచ్చు. ఉదాహరణకు, లేదా "కాదు" నేను పాఠశాల డైరెక్టర్? యామ్ "! నేను స్కూల్ డైరెక్టర్ am! ". గురించి ఈ అభ్యాసం అరుదుగా శిష్యులు చెప్పండి. అత్యంత ఉపాధ్యాయుల అది ముఖ్యం టెక్స్ట్ పరిచయం, ప్రధాన భాగం మరియు ముగింపు అని. సాంకేతికంగా, ఈ కుడి వ్యూహం, కానీ విద్యార్థి వీక్షణ తన సొంత పాయింట్ వ్యక్తం సమానంగా ముఖ్యం. కాబట్టి, రచన మొదలు మీరు హఠాత్తుగా విద్యా సంస్థ యొక్క తల మారింది ఏమి వివరించడానికి సాధారణ వాక్యాలు తో మంచి "నేను స్కూల్ డైరెక్టర్ ఉంది ఉంటే". ఈ రెండు సాంకేతికంగా మరియు ఆచరణాత్మకంగా తగినంత కంటే ఎక్కువ.

మీరు ఏమి వ్రాయాలి?

"నేను స్కూల్ డైరెక్టర్ ఉంది ఉంటే" - నిజంగా మనోహరమైన ఒక వ్యాసం. ఇది ఒక నిర్దిష్ట విద్యార్ధి తన పాఠశాల లేకపోవడంపై ప్రతిదీ గురించి వ్రాయడానికి అవకాశం ఉంది. కొత్త జిమ్, ఇండోర్ స్విమ్మింగ్ పూల్, తాజా సాంకేతిక - ఏమి ఫాన్సీ గెట్స్ ప్రతిదీ, కంపోజ్ పదార్థంగా ఉపయోగించబడుతుంది ఉపయోగించవచ్చు. చాలా తరచుగా పాఠశాల మూసి లేకపోతే, బోధన సిబ్బంది మార్చడానికి సిద్ధంగా ఉన్న రచయితలు పాఠాలు ఉన్నాయి. కానీ కూడా పాఠాలు, జరగవని ఎలా విద్యార్థులు పాఠశాలలో ఖర్చు మరియు ఎలా వారి చర్యలకు బాధ్యత సమయం ఎంత మార్పు, చేయటం అవసరం ఏమి వివరాలు పనిచేస్తుంది ఉన్నాయి. ఎస్సే, "నేను స్కూల్ డైరెక్టర్ ఉంది ఉంటే" - కేవలం రష్యన్ భాష యొక్క పని, కానీ కూడా ఒక నిర్దిష్ట సంస్థ విద్యార్థులకు మానసిక స్థితి గుర్తించడానికి సహాయపడుతుంది ఒక పద్ధతి. అందువలన, విద్యార్థి, వారి కోరికలు మరింత వివరంగా వర్ణించలేనిది అది పాఠశాల లో తప్పిపోయిన మరియు ఎలా దాన్ని పరిష్కరించడానికి ఏమి గుర్తించడానికి విద్యా సంస్థ ఎగ్జిక్యూటివ్ సిబ్బంది ఉంటుంది సులభతరం చేసింది.

ఉదాహరణకు వచనం

"నేను స్కూల్ డైరెక్టర్ ఉంది ఉంటే" - సులభంగా తగినంత పని, కానీ విద్యార్థులు ఎదుర్కొంటున్న ప్రధాన సమస్య - తప్పుగా అనే భయం ఉంది. ప్రతి విద్యార్థి తరువాత వారి సొంత కోరికలు మరియు అతను తన పని లో వ్యక్తం ఉచిత అని వాదనలు. అందువలన, మీరు ఆ మరగడం, ముఖ్యంగా, వ్రాయగలరు టెక్స్ట్ దోషానికి అని, మరియు అతను నిర్మించిన సాంకేతికంగా సరైనది. ఉదాహరణకు:

"ఈ రోజు ఒక పాఠశాల ప్రిన్సిపాల్ గా నా మొదటి రోజు. నేను చాలా సమయం లేదు, కాబట్టి నేను విద్యా సంస్థలో అనేక సానుకూల మార్పులు తీసుకొచ్చే ప్రయత్నించండి.

నేను మొదటి విషయం - ఇది కొత్త ఉపాధ్యాయులు అందుకోవడం. ఎల్లప్పుడూ శిష్యులు దాన్ని పడుతుంది లేదు వారికి, కేవలం జ్ఞానం రోగం, మరియు యువ తరం స్నేహితుడు కాలేరు. తరగతుల ఎప్పుడూ మంచి మరియు చెడు విద్యార్థి వారికి ద్వారా విభజించబడింది ఉంటుంది - ప్రతి ఒక్కరూ సమానంగా ఉంటుంది మరియు అన్ని చికిత్స అదే ఉంటుంది. విద్యా ప్రక్రియ కూడా మారాలి. ప్రతి పాఠం విద్యార్ధి చైతన్యపరచటంలో విధంగా నిర్మించిన ఉండాలి. కేవలం సమాచారాన్ని అతనికి ప్రస్తుత లేదు, మరియు సమాధానం కనుగొనేందుకు మీరే ప్రోత్సహిస్తున్నాము. ప్రత్యేక దృష్టిని ఒక నిర్దిష్ట రంగంలో విజయం సాధించడానికి కావాలని కలలుకంటున్న ఆ విద్యార్థులకు చెల్లించబడుతుంది. వారు ఆసక్తుల ఆధారంగా సమూహాలుగా విభజించవచ్చు ఉంటుంది, శిక్షణ శిబిరాలు ముఖ్యంగా ఒక వృత్తి ప్రముఖ ప్రతినిధులు మాస్టర్ తరగతులు ఇవ్వాలని అక్కడ వారిని, కోసం నిర్వహించబడుతుంది ఉంటుంది. మరియు, కోర్సు యొక్క, పాఠశాల కార్యక్రమం ప్రమోషన్ హాజరు ఉంటుంది. స్టూడెంట్స్ ప్రోత్సహించింది మంచి తరగతులు కోసం, మరియు స్వీయ సాఫల్య చేయబడుతుంది. ఎవరైనా లేదా ఒక పుస్తకం వ్రాయటానికి పాఠశాల ప్లేయింగ్ క్రీడలు తరువాత వారి సొంత, ఎవరైనా సామాజిక కార్యక్రమాలలో తన స్నేహితులు లేదా పాల్గొనే కాపాడవలసి ఉంటుంది. లెక్కించారు కాదు పత్రికలో సంఖ్యలు, మరియు ప్రతి విద్యార్థి యొక్క వ్యక్తిగత అభివృద్ధి, తన నోబెల్ ఉద్దేశాలు మరియు నిబద్ధత ఉంటుంది.

స్కూల్ - భవిష్యత్ తరానికి చదువుకున్న స్థలం. ఇది భవిష్యత్తులో దేశం యొక్క విధి మీద ఆధారపడి ఉంటుంది ఈ విధమైన పిల్లలను నుండి వచ్చింది, దానిని వారు ముఖం లో ఫ్లై కలిగి ఉంది చాలా ఇది ఆసక్తికరమైన మరియు సులభంగా జీర్ణమై అని ఎంత జ్ఞానం నియంత్రణకు పొందిన అంచనాలు. మరియు మంచి వ్యక్తులు, "అవగాహన", "దయ" మరియు "నిజాయితీ" వంటి పదాలు తెలుసు ఎవరు ఉండాలి. "

ప్రతి వ్యాసంపై - ఇది ఒక ఆసక్తికరమైన పని, మరియు అది రాయలేదు ఒక విద్యార్థి ఉంది. తన నిజమైన ఆలోచనలను వ్యక్తం పిరికి వారికి మాత్రమే ఉన్నాయి.