మనస్తత్వ శాస్త్రంలో కోర్సు యొక్క అంశాలు. మనస్తత్వ శాస్త్రంలో ఒక పదం కాగితం ఎలా వ్రాయాలి?

మనస్తత్వ శాస్త్రంలో ఉన్నత వృత్తిపరమైన విద్యను పొందేటప్పుడు, ప్రతి విశ్వవిద్యాలయ ప్రమాణాలు వ్రాతపూర్వకంగా వ్రాసినవి మరియు రక్షించబడుతున్నాయి. వారు ఒక విద్యార్థిచే మాస్టర్స్ డిస్ట్రిక్ట్ స్థాయిని చూపుతారు మరియు జ్ఞానం వ్యవస్థీకృతం చేయడానికి ఒక మంచి అభ్యాసం. మనస్తత్వ శాస్త్రం మరియు పరిశోధన యొక్క మరింత సంస్థ యొక్క సంస్థ ఎంపిక వృత్తిపరమైన అభివృద్ధిలో తీవ్రమైన దశ అని అర్థం చేసుకోవడం చాలా ముఖ్యం. ఒక రచన వ్రాసే ప్రక్రియలో, మీరు ఎంచుకున్న శాస్త్రీయ రంగంలో మీ సామర్ధ్యాలను మాత్రమే ప్రదర్శించలేరు, కానీ ఆచరణలో వాటిని విజయవంతంగా ఉపయోగించుకోవచ్చు.

సైకాలజీలో కోర్సు: విషయాల ఎంపిక

సైకాలజీ యొక్క అధ్యాపకంలో శిక్షణ వేర్వేరు ప్రత్యేక రంగాలలో కోర్సు యొక్క వ్రాత మరియు రక్షణను కలిగి ఉంటుంది. పరిశోధన యొక్క దశలు మరియు ఈ విధమైన పని కోసమైన అవసరాలు అర్ధం చేసుకోవడం అవసరం. మీ పరిశోధన కార్యకలాపాలు సరిగా ఎలా నిర్వహించాలో మీరు తెలుసుకుంటే , మీరు శిక్షణ చివరి దశలో సులభంగా చేరవచ్చు మరియు ఆఖరి క్వాలిఫైయింగ్ పనిని సులభంగా రక్షించుకోవచ్చు. అంతేకాకుండా, స్పెషలైజేషన్ మరియు ఫైనల్ క్వాలిఫైయింగ్ పని (థీసిస్ ప్రాజెక్ట్) యొక్క ముందస్తు ఎంపికతో , మీరు వివిధ పరిశోధనా పథకాలను చేపట్టవచ్చు, కానీ ఒక వెక్టార్లో చేయవచ్చు. ఈ సందర్భంలో, వారు డిప్లొమా యొక్క అభివృద్ధి దశలు అవుతారు మరియు పరిశోధన యొక్క పదార్థం మరియు నాణ్యతా అధ్యయనం యొక్క లోతును ప్రభావితం చేస్తుంది.

మీ పరిశోధనకు పర్యవేక్షించే ఒక సూపర్వైజర్పై నిర్ణయం తీసుకోవడానికి విజయవంతంగా ప్రారంభమవుతుంది. మనస్తత్వ శాస్త్రంలో కోర్సు యొక్క అంశాలను విశ్లేషించడానికి మరియు దర్యాప్తు చేయడానికి సమస్యను రూపొందించడానికి అతను ప్రారంభ దశలో సహాయం చేస్తుంది. శాస్త్రీయ కార్యకలాపాల రంగంలో విద్యార్ధికి తగినంత సమాచారం లేదు కాబట్టి.

అంశంపై ఎంపిక రచయిత నిర్ణయం ద్వారా నిర్ణయించబడుతుంది. విషయం సంబంధిత ఉండాలి, అనగా, ఒక వాస్తవిక అభిప్రాయం నుండి సమాజం కోరింది. ఈ అంశంపై అధ్యయనం యొక్క డిగ్రీని నిర్ణయించడానికి, మీరు ఇటీవల సంవత్సరాల్లో ప్రత్యేక వనరుల సమాచారం, సూచన పుస్తకాలు మరియు మోనోగ్రాఫులను తెలుసుకోవాలి. ఉదాహరణకు, "సైకాలజీ యొక్క ప్రశ్నలు" లేదా "సైకలాజికల్ స్టడీస్" పత్రిక, యూనివర్సిటీల అల్మానాక్లు, ఆసక్తి రచయిత రచయిత, మానసిక జ్ఞాన రంగం యొక్క అవకాశాన్ని సరిదిద్దడానికి సహాయపడుతుంది.

పని యొక్క థీమ్ నిర్వచించబడితే, మీరు తదుపరి దశకు వెళ్లవచ్చు: పని ప్రణాళికను అభివృద్ధి పరచండి.

పని ప్రణాళిక

ఈ దశలో, మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క అంశంపై అధ్యయనం యొక్క ఒక పని వెర్షన్, దాని అధ్యయనంలో అనేక సార్లు మార్చబడుతుంది, ఇది సృష్టించబడుతుంది. పని క్రమంలో నిర్మించడానికి మరియు దాని కంటెంట్ యొక్క సాధారణ ఆలోచనను ఇవ్వడానికి ప్రణాళిక సహాయపడుతుంది. సైద్ధాంతిక వనరులతో పరిచయము సమస్యను అర్థం చేసుకోవటానికి మరియు దాన్ని పరిష్కరించడానికి మార్గాలను సాధ్యం చేస్తుంది. ప్రయోగాత్మక భాగానికి చెందిన విషయాలను వివరంగా పరిశీలించి, సిద్ధాంతపరమైన వనరులపై దృష్టి కేంద్రీకరించడం మంచిది, ఆచరణాత్మక అంశాల ప్రత్యేకతలపై మమ్మల్ని చుట్టుముట్టడం. ఇది "సమాచారంలో మునిగిపోవడం" ప్రమాదాన్ని నివారించడానికి సహాయపడుతుంది. మనస్తత్వశాస్త్రంలో కోర్సులో క్రింది విభాగాలు ఉండాలి:

• విషయాల పట్టిక.
• పరిచయం.
• అంశంపై పరిశోధన యొక్క సిద్ధాంతపరమైన అధ్యాయం.
• పని యొక్క ప్రాక్టికల్ భాగం.
• పని యొక్క ప్రయోజనాన్ని వెల్లడించే విశ్లేషణాత్మక విషయాలు.
• తీర్మానం, అధ్యయనం అంతటా నిర్ధారణలతో.
• బిబ్లియోగ్రఫీ.
• అప్లికేషన్.

అన్ని భాగాలు కలిసి తర్కం యొక్క తర్కంను ఏర్పరుస్తాయి మరియు పరిశోధనా లక్ష్యాన్ని సాధించడానికి నిరంతరాయంగా పనులు బహిర్గతం చేయాలి.

అధ్యయనం యొక్క ఔచిత్యం మరియు ఉద్దేశ్యం కోసం నియమం

పని యొక్క సారాంశం చాలా చివరిలో వ్రాయబడుతుంది, సంబంధిత పని పేజీ యొక్క సూచనతో విభాగాల జాబితాతో సహా.
ఇది వాల్యూమ్ మరియు విభజనల సంఖ్యలో తేడా ఉంటుంది, కానీ తార్కిక నిర్మాణం మారదు.

పరిచయం - మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క సమస్యను బహిర్గతం చేసే పనిలో ఆ భాగం, దర్యాప్తు చేయాలి.

ఔచిత్యం మరియు పర్పస్. అధ్యయనం చేసిన విషయం యొక్క సంక్షిప్త సమీక్ష యొక్క ప్రక్రియలో ఇది నిర్ణయించబడుతుంది, సమస్య యొక్క సూత్రీకరణ మరియు శాస్త్రీయ పరిశోధన యొక్క ప్రయోజనాల కోసం దాని ఔచిత్యం సమర్థిస్తుంది.

ఔచిత్యం ఆధారంగా , పరిశోధన యొక్క లక్ష్యం రూపొందించారు . ఇది, నిజానికి, కోర్సు పని థీమ్. ఉదాహరణకు, వ్యక్తి యొక్క సాంఘిక మనస్తత్వశాస్త్రం అధ్యయనం , మరియు "వ్యక్తి యొక్క స్వీయ-అంచనా" అనే అంశంపై చర్చించినట్లయితే , అధ్యయనం యొక్క లక్ష్యం ఈ ప్రక్రియను ప్రభావితం చేసే సాంఘిక కారణాలను గుర్తించడం.

పనులు. లక్ష్యాన్ని వెల్లడి చేయడానికి, సామాజిక మనస్తత్వ శాస్త్రంలో కోర్సు నిర్దిష్ట పరిశోధన పనులను కలిగి ఉండాలి. సిద్ధాంతపరమైన, ఆచరణాత్మక మరియు విశ్లేషణాత్మక పనుల జాబితా పరిచయం యొక్క ప్రశ్నలకు సమాధానం ఇచ్చే పని యొక్క అధ్యాయాలు యొక్క స్వభావాన్ని నిర్ణయిస్తుంది. సాధారణంగా అధ్యాయాలు సంఖ్య పరిశోధన పనుల సంఖ్యను సూచిస్తుంది మరియు దాని పరిధిని నిర్ణయిస్తుంది. వ్యక్తి యొక్క సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రం అధ్యయనం చేయబడితే, క్రింది పనులు చట్టబద్ధమైనవి:

• మనిషి మీద సమాజం యొక్క ప్రభావం గురించి సైద్ధాంతిక అధ్యయనం.
• వ్యక్తిత్వాన్ని ఏర్పరచే ప్రభావాలకు సంబంధించిన ప్రాక్టికల్ స్టడీ.
• వారి ప్రాక్టికల్ అప్లికేషన్ కోసం సిఫార్సులతో అధ్యయనం యొక్క ఫలితాల విశ్లేషణ.

శాస్త్రీయ పని యొక్క విషయం, వస్తువు మరియు పరికల్పన యొక్క నిర్వచనం

పరిశోధన యొక్క అంశమును మరియు వస్తువును సరిగ్గా పరిమితం చేయడం ముఖ్యం. విషయం లో పని ఏమి అధ్యయనం ఉంది. ఆబ్జెక్ట్ బేస్. సాంఘిక మనస్తత్వ శాస్త్రంలో కోర్సు పని చేస్తే, అప్పుడు అధ్యయనం యొక్క విషయం, ఉదాహరణకు, కౌమారదశుల యొక్క వివేచనాత్మక ప్రవర్తన , మరియు ఆబ్జెక్ట్ గ్రేడ్ 5-7 తరగతులు ఉన్న విద్యార్ధులు.

పరికల్పన. ఇది ఊహాత్మక రూపంలో కనిపించే ఖచ్చితమైన ప్రతిపాదన మరియు ఆచరణాత్మక రుజువు అవసరం. పిల్లల వికాసాత్మక మనస్తత్వశాస్త్రం అధ్యయనం చేయబడితే, అప్పుడు పరికల్పన అనేది తీర్పు: కుటుంబంలోని విభేదాలు పిల్లల ఆందోళన స్థాయిని ప్రభావితం చేస్తాయి.

అధ్యయనం యొక్క విషయం పిల్లల ఆచరణాత్మక మనస్తత్వ శాస్త్రం అయితే, సాధారణంగా ఒక ప్రయోగాత్మక అధ్యయనం పిల్లల ప్రీస్కూల్ సంస్థ ఆధారంగా నిర్వహిస్తారు. మరియు ప్రయోగాత్మక ఫలితాలను ఒక ఆచరణాత్మక పద్దతి సృష్టించడం ఆధారంగా ఉంటుంది. ఈ సందర్భంలో, పని యొక్క నిజమైన ప్రాముఖ్యత ఒక స్పష్టమైన ఫలితం.

పరిచయ భాగాన్ని చివరిలో, నిర్మాణం యొక్క తర్కం వాస్తవమని మరియు పరిశోధన నిర్మించిన ప్రాథమిక శాస్త్రీయ అభిప్రాయాల జాబితా ఇవ్వబడుతుంది.

కోర్సు యొక్క సైద్ధాంతిక భాగం

కోర్సు యొక్క మొదటి అధ్యాయం సమస్య యొక్క సిద్ధాంతపరమైన అధ్యయనం. ఇందులో మూడు విభాగాలున్నాయి:

• వర్గం పరికరం యొక్క నిర్వచనం. పని యొక్క ఈ భాగం లో, ఒక సంభావిత పరిశోధన సాధనం నిర్వచించబడింది. పనిలో ఉపయోగించబడే ప్రాథమిక నిబంధనలు, నిర్వచనాలు మరియు భావనల వివరణ.
• సమస్యపై సిద్ధాంతపరమైన అభిప్రాయాల విశ్లేషణ. అధ్యయనంలో ఈ భాగం యొక్క పని విషయం యొక్క అభివృద్ధి స్థాయి, ప్రస్తుత పాఠశాలలు మరియు విధానాలు, మరియు సమస్య యొక్క చరిత్ర యొక్క చరిత్రను చూపించడం.
• రచయిత స్థానం యొక్క నిర్ణయం. సిద్ధాంతపరమైన అంతిమ భాగంలో, రచయిత యొక్క స్థానం పరిశోధనా అంశంపై సిద్ధాంతపరమైన అంశాల అధ్యయనం మీద ఆధారపడి ఉంటుంది. మనస్తత్వశాస్త్రంపై శాస్త్రీయ పదార్థాల మీద ఆధారపడి ఉండటం ఎంతో అవసరం. LS Vygotsky యొక్క పనిని సూచించకుండా పిల్లలను పెంపొందించే మనస్తత్వశాస్త్రం అధ్యయనం చేస్తే. నిర్వహించడం లేదు. శాస్త్రీయ పనుల జ్ఞానం అంశంపై అధ్యయనానికి ఒక గుణాత్మక పద్ధతిని సూచిస్తుంది.

ప్రాక్టికల్ రీసెర్చ్: దశలు మరియు ప్రయోజనం

ఇది పని యొక్క ప్రయోగాత్మక భాగం. అధ్యయనం యొక్క అంశంపై ఆధారపడి, ఇది పరిశోధనా లక్ష్యాలకు అనుగుణంగా ఉన్న నిర్దిష్ట వస్తువుపై నిర్వహించబడుతుంది. సాధారణ విద్య, పూర్వ పాఠశాల సంస్థలు, సాంఘిక సంస్థలు మరియు సంస్థలలో చాలా ప్రయోగాత్మక అధ్యయనాలు నిర్వహించబడతాయి. ఈ వ్యక్తిత్వం యొక్క సహజమైన సామాజిక పరిస్థితులు. సామాజిక సమూహాల ప్రయోగాత్మక అధ్యయనాలు మరియు ఊహాత్మక తీర్పుల సత్యాన్ని ధృవీకరించడానికి ఒక అనుభావిక ప్రాతిపదికగా మారాయి.

కోర్సు యొక్క ప్రయోగాత్మక భాగం నిర్ధారిస్తుంది, లేదా ప్రాజెక్టు యొక్క పరికల్పనను నిరూపిస్తుంది, కాన్సెప్చువల్ ఉపకరణాన్ని ఉపయోగించడానికి రచయిత యొక్క సామర్థ్యాన్ని ప్రదర్శిస్తుంది. ఆచరణలో ఫలితాలు దరఖాస్తు అనుమతిస్తుంది.

ప్రయోగాత్మక భాగంలో విధి పేరాగ్రాఫ్లు ఉన్నాయి, వీటిలో సంఖ్య పరిశోధన కార్యక్రమాలపై ఆధారపడి ఉంటుంది. ఈ అధ్యాయంలో, శాస్త్రీయ పనుల సంస్థ యొక్క మూడు దశలు ఊహించబడ్డాయి:

• ప్రయోగం సంస్థ యొక్క ప్రయోజనం మరియు సాధనాల నిర్ణయం.
• వివరణలు, గ్రాఫ్లు, బొమ్మలు, రేఖాచిత్రాలతో ప్రయోగం ఫలితంగా పొందిన వాస్తవ డేటాను రూపొందించడం.
• ప్రయోగం యొక్క ఫలితాల గురించి నిర్ధారణలు, నిర్ధారణ లేదా పరికల్పనను నిరాకరించడం.

ప్రయోగాత్మక భాగం పరిశోధన యొక్క ప్రధాన అర్థ లోడ్ను కలిగి ఉంటుంది, అందుచే ఇది పని ఆధారంగా పనిచేస్తుంది. ఇది ప్రయోగాత్మక భాగానికి రాయడం ప్రారంభించడానికి అనుమతి ఉంది మరియు తగినది. పిల్లల పెంపకం యొక్క మనస్తత్వశాస్త్రం పిల్లల యొక్క ప్రాథమిక సాంఘిక దశలో, కిండర్ గార్టెన్ లో బాగా అధ్యయనం చేయబడింది. రెండు సమూహాల యొక్క ప్రయోగాత్మక డేటాను పోల్చే ఒక అధ్యయనం, ఇందులో ఒక ప్రయోగం నిర్వహించబడుతుంది, మరియు ఇతర ఫలితాలను పోల్చడానికి ఉపయోగిస్తారు, సులభంగా పరికల్పన విశ్వసనీయత స్థాయిని వెల్లడిస్తుంది.

పని విశ్లేషణాత్మక అధ్యాయం

ఈ భాగంలో, సిద్ధాంతం తిరిగి ఉంది. కానీ ఈ సిద్ధాంతం ప్రయోగంలో పొందిన నమ్మదగిన డేటా ఆధారంగా ఉంటుంది. మూడవ అధ్యాయం దానిలో మొదటి భాగం యొక్క సైద్ధాంతిక పదార్థం మరియు ప్రయోగాత్మక భాగానికి సంబంధించిన ముగింపులు రెండింటిలోనూ ఉంటుంది. సిద్ధాంతం యొక్క క్షణాలు ఎలా అభివృద్ధి చెందాయో చూపించడానికి ఇక్కడ ముఖ్యమైనది. సాధారణ మనస్తత్వంలో అధ్యయనం చేసిన కోర్సులో అధ్యయనం చేసే సమస్య ఏది పడుతుంది? కోర్సు పని విషయాలలో ఆచరణాత్మక పరిష్కారం అవసరమయ్యే సమస్య ఉంటుంది. అందువల్ల, విశ్లేషణలో దరఖాస్తు యొక్క ప్రాముఖ్యత కోసం అధ్యయనం యొక్క ప్రాముఖ్యతను నిర్ధారించడం అవసరం. ఉదాహరణకు, అధ్యయనంలో పొందిన డేటా ఆధారంగా, జీవితంలో సాధ్యమయ్యే అనువర్తనాలకు ఒక పద్దతి లేదా ఆచరణాత్మక సిఫారసులను అభివృద్ధి చేస్తుంది.

తీర్మానం మరియు ముగింపులు

ఈ ఉపోద్ఘాతంలో ఎదురయ్యే ప్రశ్నలకు సమాధానమివ్వాలి. అధ్యయనం యొక్క ప్రతి విధిని, పని యొక్క సంబంధిత విభాగంలో ఉండే ఒక సామర్థ్యమైన మరియు కాంక్రీట్ సమాధానం ఇస్తారు. పనులకు సమాధానాలు తార్కిక క్రమంలో అంశం యొక్క బహిర్గతం మరియు పరిశోధనా లక్ష్యాన్ని నెరవేర్చడానికి దారితీస్తుంది. ఇది పని మరియు నిర్ధారణ లేదా పరికల్పన యొక్క పునరావృత్తి యొక్క ఔచిత్యపు స్థాయి గురించి ముగింపులో నిర్ధారించబడాలి. సాధారణ మనస్తత్వశాస్త్రంలో కోర్సు ఒక పరికల్పన, కానీ ఒక సాధారణ చారిత్రక వాస్తవికత సందర్భంలో సాధారణంగా అంగీకరించిన విధానాలపై పని యొక్క రచయిత అభిప్రాయాన్ని రూపొందించే ఒక సాధారణ తీర్పు.

ఈ ముగింపు పని యొక్క అన్ని అధ్యాయాల యొక్క ప్రధాన ఆలోచనల సారాంశం. ఇది శాస్త్రీయ రచనల నుండి ఉల్లేఖనాలను ఉపయోగించడం సముచితం. వారి సైద్ధాంతిక సూత్రాలు కోర్సు పనిలో ఉపయోగించబడ్డాయి. ఉల్లేఖనాలు భావోద్వేగత మరియు పనికి ఒక నిర్దిష్ట కళాత్మక రుచిని ఇస్తాయి.

గ్రంథ పట్టిక మరియు అనువర్తనాలు

మనస్తత్వ శాస్త్రంలో కోర్సు యొక్క అంశాలను బహిర్గతం చేసే మూలాల జాబితాను జాబితాలో కలిగి ఉంది. గ్రంథాలయ పట్టిక యొక్క రూపకల్పన, విశ్వవిద్యాలయ పద్దతి యొక్క పరిణామ సిద్ధాంతాలలో ఇచ్చిన అవసరాలకు కఠినమైన అనుగుణంగా ఉంటుంది, ఈ పనిని రక్షించటానికి ఆధారపడుతుంది. గ్రంథ పట్టికలో గత మూడు సంవత్సరాలు, ప్రత్యేక వనరులు, సూచన పుస్తకాలు, వృత్తిపరమైన ప్రచురణలు, మోనోగ్రాఫ్లు మరియు వ్యాసాలలో ప్రచురణలు ఉండాలి. వాటిని ఉపయోగించేటప్పుడు ఆన్లైన్ వనరులకు అవసరమైన లింక్లు. ఇది ప్లాగరిజం మీద పనిని పరీక్షించటం మంచిది, ఇప్పుడు ఇది కోర్సు యొక్క రక్షణ కొరకు అవసరమైనది.

అప్లికేషన్ లో, పరిశోధన సాధనాలు (ప్రశ్నావళి, సాంకేతిక పరిజ్ఞానం వివరణలు), అధ్యాయం యొక్క అంశాల్లో చేర్చబడని ప్రదర్శన పదార్థం (చిత్రాలు, పట్టికలు, గ్రాఫ్లు) తీసివేయబడతాయి. విశ్వవిద్యాలయ అవసరాలకు అనుగుణంగా ఇవి ఖచ్చితంగా రూపొందించబడ్డాయి. దరఖాస్తుల సంఖ్య పని యొక్క పరిధిని సూచిస్తుంది మరియు దాని ప్రయోగాత్మక భాగం యొక్క ఫలితాలు సాక్ష్యంగా ఉండాలి.

కోర్సు రాయడం మరియు రక్షణ కోసం ఉపయోగకరమైన చిట్కాలు

• రక్షణ కోసం ఒక ప్రసంగం లక్ష్యాన్ని సాధించే ప్రక్రియలో మీ తార్కిక మార్గాన్ని బహిర్గతం చేయాలి. ఇది భారీగా ఉండకూడదు. ప్రదర్శనకు ఖాతా పదార్థాలను తీసుకోకుండా టెక్స్ట్ యొక్క పది పేజీలను మించకూడదు, ఇది ఒక హ్యాండ్అవుట్ అని పిలువబడుతుంది మరియు కమిషన్ సభ్యుల కోసం అనేక కాపీలలో తయారు చేయబడింది.
• చివరి క్వాలిఫైయింగ్ పని రక్షణ కోసం తయారీ - మానసిక శాస్త్రం మీద పదం పత్రాలు థీమ్ ఎంపిక ఒక వ్యూహాత్మక లక్ష్యం కలిగి ఉండాలి. అన్ని కోర్సులన్నీ వేర్వేరు దిశల నుండి వృత్తిపరమైన ఆసక్తి ఉన్న ప్రాంతాన్ని బహిర్గతం చేయాలి. ఇది పరిశోధనా మరియు సాధారణ అభ్యాసానికి సంబంధించిన అంశంపై గరిష్ట ఏకాగ్రతను సాధిస్తుంది.
• ఒక సూపర్వైజర్ యొక్క సరైన ఎంపిక మీకు త్వరగా శాస్త్రీయ శోధనను ముందుకు తేవడానికి సహాయం చేస్తుంది. అధ్యయనంలో ఉన్న సమస్యను దృష్టిలో ఉంచుకుంటే, నాయకుడి యొక్క విధానాలతో సమానంగా ఉండకపోతే, ఈ రక్షణ కోసం సిద్ధమవ్వడంలో ఇది ఒక అద్భుతమైన అవకాశంగా ఉంటుంది, ఈ సందర్భంలో నాయకుడు ఏకకాలంలో ప్రత్యర్థిగా వ్యవహరిస్తారు.
• మనస్తత్వ శాస్త్రంలో పదం పత్రాల యొక్క అంశాలు సాధారణ మరియు అత్యంత ప్రత్యేకమైనవి. ఇరుకైన స్పెషలైజేషన్ పరిశోధన యొక్క లోతు, విస్తృత - వాల్యూమ్స్ అవసరం.

విజయవంతమైన మరియు ఫలవంతమైన పని.