కిండర్ గార్టెన్ మరియు పాఠశాల లో అదనపు విద్య సర్కిల్ కార్యక్రమం

అదనపు విద్య పిల్లల - ఒక అభ్యాస మరియు సృజనాత్మక అభివృద్ధి వ్యవస్థ జాతీయ స్థాయిని దాటి విస్తరించి. ఇది ప్రత్యేక సంస్థల ఆధారంగా నిర్వహిస్తారు. సమాజానికి దోహదపడే - పిల్లల అదనపు విద్య స్థాపన వ్యక్తిగత మరియు సృజనాత్మక విద్యార్థులు 'ప్రదేశంపై కార్యక్రమాలు, అందువలన వ్యక్తి యొక్క ప్రొఫెషనల్ ఏర్పాటు మాత్రమే స్థావరాలు ఏర్పడటానికి తోడ్పడింది దీని ప్రయోజనం సామాజికంగా ఆధారిత కార్యకలాపాలు, వారి ప్రతిభకు మరియు సామర్ధ్యాలు బహిర్గతం అవకాశం అమలు, కానీ కూడా ఉంటాయి.

మత కార్యకలాపాలు - బాల అది స్వచ్ఛందంగా ఎంచుకుంటుంది అర్థంలో ఉచిత కళ యొక్క ఒక రూపం. ఇది విద్యా సేవల పరిధిని, కంటెంట్ మరియు రూపం పిల్లలకు నిర్ణయిస్తుంది అనుబంధ విద్యా కార్యక్రమం యొక్క సర్కిల్ విద్యా వ్యవస్థ అంటి పెట్టుకొని ఉంటుంది. కార్యక్రమం ఉనికిని వృత్తం యొక్క కృతి యొక్క సంస్థ అవసరం అవుతుంది.

ప్రోగ్రామ్ నిర్మాణం కప్పులో అదనపు విద్య

అదనపు విద్యా ప్రయోజనాలకు సరిపోయే రూపాలు మరియు పద్ధతులు గణనీయంగా మారకుండా బేస్ యొక్క అన్ని రకాల కోసం. ఇది సంస్థల్లో ఉపాధ్యాయులు సూచించే ప్రకారం, కార్యక్రమంలో ప్రతిబింబిస్తుంది. పాఠశాలలో అదనపు విద్య సర్కిల్ ఇది లక్ష్యం అది బయలుదేరాడు చేరుకోవడానికి ఉండాలి. క్రింది విభాగాల కంటెంట్:

• నియామకం. ఇది తరగతుల వ్యవస్థీకృత మరియు ఎవరు గణిస్తారు ఏ ప్రయోజనం ప్రశ్నకు సమాధానం.
• ప్రయోజనం మరియు ఉద్దేశ్యాలను కార్యక్రమం. దిశ మరియు నేర్చుకొనే దశల్లో నిర్ణయించడం.
• కంటెంట్. చక్రాల క్లుప్త వివరణ అంశంపై ఆధారపడి, కష్టం స్థాయి, అధ్యయనం మరియు పిల్లలు యొక్క పొడవు.
• అంచనా నిబంధనలు. ఎలా విజ్ఞాన సమానత్వం యొక్క స్థాయి.
• ఇతివృత్త ప్రణాళిక. అన్ని అన్ని పాఠాలు జాబితా గంటల సంఖ్య కార్యక్రమం సమానత్వం కోసం అవసరమైన.

ఏ విద్యా వ్యవస్థ ఆమె లక్ష్యం, లక్ష్యాలను, పద్దతుల్లో సాధించడానికి సృష్టించిన మూడు ప్రధాన అంశాలను, కలిగి ఉంటుంది. అదనపు విద్య కార్యక్రమం చాలా ముఖ్యమైన సామాజిక ప్రయోజనం చేరవేస్తుంది: ఇది వ్యక్తిగత అభివృద్ధికి మానవ అభ్యర్థన సంతృప్తి మరియు అభ్యర్థన యొక్క స్వభావం మీద ఆధారపడి వేరొక లక్ష్యాన్ని కలిగి.

సూచించే అభివృద్ధి కార్యక్రమం

పిల్లల అభిరుచులు, ప్రపంచ మరియు స్వీయ గోళం తెలుసుకోవడం వారి మార్గాలు చాలా భిన్నంగా ఉంటుంది. అందువలన, అదనపు సేవలు అవసరాన్ని చాలా బహుముఖ ఉంటాయి. అదనపు విద్య పిల్లల నుండి అభ్యర్థనలు మరియు వారి తల్లిదండ్రులు స్పందిస్తుంది వంటి, అభివృద్ధి మరియు అభ్యాసం వివిధ స్థాయిలు మరియు పిల్లల అభివృద్ధి ప్రాంతాలలో కార్యక్రమాలలో ప్రతిఫలిస్తుంది చేయాలి:

• కళాత్మక.
• సాంకేతిక.
• సహజ సైన్సెస్.
• క్రీడలు.
• సంగీత.
• సామాజిక బోధనకు.

మీరు అదనపు ప్రశ్నలను కలిగి, మరియు స్థానిక సామాజిక-సాంస్కృతిక వాతావరణంలో ప్రత్యేకతలు అందించిన మరియు పిల్లల అదనపు విద్య సంతృప్తి పరిచే జనాభా యొక్క అవసరాలను, అందించడం సేవల ఇతర రూపాలు, చేయవచ్చు. అదనపు బోధన పిల్లల్లో సేవలు వారి వార్డుల జ్ఞానం యొక్క సరిహద్దులు విస్తరించేందుకు మాత్రమే. వారి పెద్ద ఎత్తున ప్రాజెక్టులు ఆధారంగా పండుగలు, పోటీలు మరియు పోటీలలో సంస్థ నిర్వహించిన. ఈ అన్ని నగరం, ప్రాంతీయ, అంతర్జాతీయ స్థాయిలో తాను రుజువు, ఆత్మగౌరవం పెంచడానికి విద్యార్థులు అనుమతిస్తుంది.

ఎక్కడ అదనపు విద్య అమలు?

ప్రత్యేక సృజనాత్మక అనుబంధాల్లో చేపట్టారు పిల్లలు మరియు యువత అభివృద్ధి కార్యక్రమాల క్రియేటివ్ మరియు అదనపు విద్య. అదనపు విద్య సర్కిల్ పిల్లల ఆసక్తులు నిర్వహించడానికి అవకాశాన్ని అందిస్తుంది. ఇది వృత్తాలు పిల్లల సానుకూల సాంఘికీకరణ యొక్క చేయలేని రూపం దీనితో రంగంలో uzkopredmetnoy జ్ఞాన ప్రాంతములలోకి ఉత్సాహంతో ఆధారంగా సన్నిహిత సృజనాత్మక వాతావరణంలో ఏర్పాటు సాధ్యమవుతుంది.

జ్ఞానం లేదా సృజనాత్మక సూచించే ఒక నిర్దిష్ట ప్రాంతంలో పిల్లల వడ్డీ కార్యక్రమాలు కప్పులో యొక్క సృష్టి మరియు అమలు ఆధారం. అభివృద్ధి మరియు లక్ష్యం వాతావరణాన్ని సృష్టించడానికి దాని ఉపాధ్యాయులు అదనపు విద్య, అమలు మరియు వాటిని అభివృద్ధి మరియు సంస్థ యొక్క కార్యక్రమాలను పరిపాలన ఆమోదం లక్ష్యాలను గుర్తించడం.

అపాయింట్మెంట్

ప్రీస్కూల్ లేదా పాఠశాల ప్రారంభించారు సర్కిల్, అది దాని ప్రయోజనం వివరించే పరిచయంలో కార్యకలాపాలు కార్యక్రమాన్ని అందించడానికి ముఖ్యం.

కార్యక్రమంలో సర్కిల్ల్లో ఉపాధి సంస్థ కోసం ఒక సూచన కలిగి ఉండాలి:

• ఇది అమలు చేయడానికి ఆసక్తిని ప్రాంతంలో;
• వయస్సు;
• శిక్షణ చక్రాల;
• శిక్షణకి కాల వ్యవధి;
• ఇది పరిష్కరించే సమస్య.

ఇటువంటి సేవల నియమం సృజనాత్మక సంఘాలు, వివిధ యుగాలకు విభాగాలు రూపంలో, పిల్లల అదనపు విద్య స్థాపన ఆధారంగా జరుగుతుంది.

కార్యక్రమ అవసరాల శిక్షణ కంటెంట్ నిర్ణయిస్తుంది. కార్యక్రమం పరిచయ భాగం అదనపు విద్యా సేవల పరిధిని, దృష్టి, స్థాయి పరిమితం. విద్యా సామాజిక కోణంలో చెబుతాడు. ఇది స్థానిక సామాజిక-సాంస్కృతిక వాతావరణంలో, జాతి సాంస్కృతిక మరియు చారిత్రక సంప్రదాయాలు పునరుజ్జీవనం కోసం విద్యా భాగం యొక్క ప్రాముఖ్యతను సూచించాయి. ఇది కూడా గుర్తించడానికి మరియు ప్రోగ్రామ్ అమలు ప్రక్రియ పరిష్కారమవుతాయి ఇది విద్యా ప్రయోజనాల ముఖ్యం.

ప్రయోజనం మరియు ప్రోగ్రామ్ యొక్క లక్ష్యాలను

కార్యక్రమం - చర్యలు ఒక పొందికైన సెట్ పురోగమనశీల లక్ష్యాలను సాధించేందుకు.

లక్ష్యం. ఇది అతను అనుకుంటాడు వాస్తవం వహించిన వ్యక్తి అభ్యర్థన, సూచించదు. అదనపు విద్య కార్యక్రమాలు ప్రయోజనం - తన అభ్యర్థనను సంతృప్తి మానవ ఆసక్తి రంగంలో విజ్ఞానం మరియు నైపుణ్యాల అందించడానికి.

పనులు. అదనపు విద్య ఏ కార్యక్రమం పనులు మూడు గ్రూపులు ఏర్పరుస్తుంది:

• ఆసక్తి యదార్థమైన రంగంలో నాలెడ్జ్.
• ఆచరణలో జ్ఞానం దరఖాస్తు సామర్థ్యం.
• విషయం విజ్ఞాన వినియోగంలో నైపుణ్యాలు.

పద్దతి. ఇది ఈ లక్ష్యాన్ని సాధించడానికి ఎలా ప్రశ్నకు సమాధానం, మరియు సమస్యలు దశల పరిష్కారం కోసం విషయాలు మరియు కార్యకలాపాలపై ఒక గంట బ్రేక్డౌన్ అది సాధించడానికి ఒక ప్రణాళికను నేరుగా దారితీస్తుంది.

సారాంశం అదనపు విద్య

దీని ప్రాముఖ్యత ఇది ట్రేనీ మరియు అతను అడుగుతాడు విజ్ఞానం, లేదా పిల్లలు సందర్శించినందుకు వృత్తంలో అందించే ఆ నిర్ధారిస్తుంది వాస్తవం ఉంది. శిక్షణ కార్యక్రమాలు వారు లెక్క ఇవి వయస్సు పిల్లల మానసిక లక్షణాలు, ఖాతాలోకి తీసుకోవాలి, ఏక మరియు బహుళ స్థాయి ఉంటాయి. అందువలన, కంటెంట్ బ్లాక్స్ లేదా శిక్షణ చక్రాల విభజించబడింది, వీటిలో ప్రతి దశలో ప్రత్యేక విద్యా లక్ష్యాలను పరిష్కారం మరియు ఒక పిల్లల మాస్టర్ ఈ జ్ఞానం యూనిట్ లో కొన్ని నైపుణ్యాలు ఏర్పడటానికి కారణమయ్యే ఉండాలి.

శిక్షణ బ్లాక్స్ కార్యక్రమం లక్ష్యాలను సాధనకు రంగస్థల మరియు ప్రధాన స్థిరంగా ఉంటుంది, లింక్డ్ చేయాలి.

మగ్ అదనపు విద్య కార్యక్రమం వారి ఎంపిక దిశలో ఒక క్లిష్టమైన జ్ఞానం పొందింది ఎవరు పిల్లల లో రూపొందించిన నైపుణ్యాలు, విజ్ఞానం మరియు నైపుణ్యాల యొక్క జాబితా కలిగి ఉంటుంది. స్వచ్ఛంద హాజరైన - పిల్లల అభివృద్ధి ప్రాథమిక సూత్రం, వాటిని వ్యక్తిగతంగా అనుగుణంగా అభివృద్ధి అందించడం.

సమానత్వం కార్యక్రమం మూల్యాంకనం ప్రమాణాలు

వృత్తం యొక్క కార్యక్రమంలో పనులు అనుగుణంగా బాల మరియు ఆచరణలో వాటిని అమలు సామర్థ్యం గ్రహించిన విజ్ఞాన సమానత్వం డిగ్రీ అంచనా వేయవచ్చు ప్రమాణాలకు తెలుపాలి.

నియమాల:

1. అంశాలపై పిల్లల జ్ఞానం. వారు పోటీలో జ్ఞానం మరియు భాగస్వామ్యంగా అభివ్యక్తి కోసం పోటీ రూపంలో అంచనా చేయవచ్చు. అభ్యాసకుడు కోసం ఒక వినోదాత్మక రూపంలో సెట్ ఆఫ్ లేదా ఇతర రూపాలు.

2. ఆర్జిత బోధన నైపుణ్యాలు. ఆచరణలో జ్ఞానం దరఖాస్తు చేసుకునే ఈ సామర్థ్యం. ఉదాహరణకు ప్రదర్శింపబడి కాదు సాంకేతికత యొక్క జ్ఞానం, ఒక మృదువైన బొమ్మ కుట్టుమిషన్, కుట్టుమిషన్ సామర్థ్యం, కానీ బాటమ్ లైన్ - చేతిపనుల ఉత్పత్తి.

సమూహాలు లో పిల్లల అదనపు విద్య - ఇది సామాజికంగా పిల్లలు మరియు కౌమార సంతృప్తికరంగా అభిజ్ఞా అవసరాలు ముఖ్యమైన రూపం, ఇది జ్ఞాన, స్వీయ పరిపూర్ణత యొక్క పరిధిని ఎంచుకోవడానికి వ్యక్తిగత స్వేచ్ఛ అందిస్తుంది ఎందుకంటే. కొనుగోలు నైపుణ్యాలు అంచనా నిబంధనలు ఫారం కూడా తమ అభిరుచులను (క్రీడలు, కాంటెస్ట్లు మరియు నాటకం ద్వారా ప్రపంచం గురించి తెలుసుకోవడానికి పిల్లలకు, వయసు లక్షణాలు కలవాలని పోటీలు) స్థిరంగా ఉండాలి.

వృత్తాలు ఇతివృత్త ప్రణాళిక

పిల్లల అదనపు విద్య ఎల్లప్పుడూ జ్ఞానం మరియు ఆచరణ వ్యవస్థ పనిచేస్తుంది. అందువలన, ఒక ముఖ్యమైన అంశం పొడిగించిన విద్యా కార్యక్రమం భాగం నేపథ్య ప్రణాళిక సెషన్స్, ఉంది.

శిక్షణ చక్రం అనుగుణంగా దీన్ని నికర ఉపాధి ఒక గంట బ్రేక్డౌన్ కనిపిస్తుంది. కాంప్లెక్స్ తరగతులు, జ్ఞానం కొనుగోలు మరియు నైపుణ్యాలను సాధన ఇవి అమలు ప్రక్రియలో, శిక్షణ గంటల సంఖ్య ద్వారా నిర్ణయించబడుతుంది.

కార్యక్రమంలో చేర్చబడలేదు నైపుణ్యాలు కొనుగోలు అవసరం టెస్టింగ్, గంటల సంఖ్య జ్ఞానం ఒక నిర్దిష్ట నాణ్యత మరియు మరొక సమస్య విద్యా కార్యక్రమం పరిష్కార దారితీస్తుంది. అందువలన పిల్లల అదనపు విద్య నిర్మిస్తారు ఇది లెర్నింగ్ చక్రం పూర్తి.

ఉదాహరణకు, పిల్లల లెర్నింగ్ డ్రాయింగ్ సర్కిల్లో జరుగుతుంది ఉంటే, యూనిట్ డ్రాయింగ్ ఈ పద్ధతి యొక్క అధ్యయనం మరియు అప్లికేషన్ తరగతుల నాలుగు గంటల అందిస్తుంది చేయవచ్చు "టెక్నాలజీ ఒక పెన్సిల్ పనిచేస్తుంది" మరియు ఫలితంగా ఉండాలి - సరిగ్గా ఒక పెన్సిల్ డ్రా పిల్లల సామర్థ్యాన్ని.

పాఠశాలలో అదనపు విద్య. కప్పులను

పిల్లల సృజనాత్మక మరియు సంజ్ఞాత్మక వికాసం కోసం, వారు అందుకున్న narrowcasting ప్రాంతంలో ప్రాథమిక జ్ఞానం ఒక ప్రొఫెషనల్ వాతావరణంలో సృష్టించడానికి అవసరం. పాఠశాలలో అదనపు విద్య సర్కిల్ చేరాడు పిల్లల అభిరుచులు పనిచేస్తుంది. అతను తరచుగా ఒక పనిచేస్తుంది సమూహంలో రోజు సంరక్షణ, పగటిపూట చిన్నప్పుడు పని తల్లిదండ్రులు కోసం ముఖ్యమైన ఇది సామాజిక అధ్యాపకులు పోషణలో ఉంది.

ఈ క్రింది విధంగా పాఠశాలల్లో అదనపు విద్య కార్యక్రమాలు నియామకం:

• నిర్దిష్ట అంశాల్లో లోతైన జ్ఞానం అందించండి. ఉదాహరణకు, సాహిత్య వర్గాల్లో ఒక కార్యక్రమం, విషయం యొక్క లోతైన జ్ఞానం అదనంగా, పాఠశాల ప్రచురణలలో వాటిని ప్రచురించడానికి, వారి సొంత పనులను సృష్టించేందుకు అవకాశం ఇస్తుంది. కార్యక్రమం యొక్క యువ రసాయన శాస్త్రవేత్త లక్ష్యం సర్కిల్ లో పోటీలు మరియు సృజనాత్మక పోటీలలో పాల్గొనడం కొరకు ఏర్పాటుగా అవుతుంది.
• విద్యార్థులలో సృజనాత్మక అభివృద్ధికి అవకాశం అందించండి. అనేక పిల్లలు, అది స్వీయ-పరిపూర్ణత యొక్క ఒక రూపం. ఒక సృజనాత్మక విన్యాసాన్ని కార్యక్రమాలు వృత్తాలు ప్రయోజనం కూడా పండుగల్లో, ప్రదర్శనలు, వివిధ స్థాయిలలో కచేరీలు తమ ప్రతిభను ప్రదర్శించడానికి మరియు ప్రొఫెషనల్ పునాదులు కార్యకలాపాలు ఉత్పత్తి పాల్గొనేందుకు అవకాశాలు పిల్లలకు అందించడానికి పనిచేస్తుంది.

• వర్తకాలు మరియు చేతిపనుల రంగంలో జ్ఞానం అందించండి. పాఠశాలల్లో అప్లైడ్ విలువలు వృత్తాలు ప్రొఫెషనల్ విజ్ఞానం మరియు నైపుణ్యాల యొక్క ఒక ఆలోచన ఇస్తుంది. వారు నిర్ణయించబడతాయి అప్లికేషన్ ప్రోగ్రామ్ పాత్ర. ఉదాహరణకు, విమానం మోడలింగ్, నిర్మాణం సర్కిల్, కుట్టు, కుట్టడానికి. ఈ ప్రాంతంలో, పిల్లలు అవకాశాలు పరిపూర్ణత వారు ప్రదర్శనలు అతనికి చూపించడానికి, వారి స్వంత చేతులతో ఉత్పత్తి చేయటానికి అందిస్తారు. ఉత్పత్తులు విద్యార్ధి తయారీ ప్రక్రియలో ఒక క్రియాశీలక జీవన నైపుణ్యాలు లేదా భవిష్యత్తులో అతనికి ఉపయోగకరంగా ప్రాథమిక జ్ఞానం పొందుతుంది ప్రొఫెషనల్ స్వీయ నిర్ణయం.

ఇది పాఠశాలలో అనుబంధ విద్యాసంస్థను ముఖ్యమైన సామాజిక పనిని అమలు చేస్తాయి. కప్పులను మానవతా మరియు కళాత్మక చక్రాల మేధావులైన విద్యార్థులు బహిర్గతం సామర్ధ్యాలు కోసం గొప్ప వనరులు. వారు నేర్చుకోవడం ఒక స్థిరమైన ప్రొఫెషనల్ ఆసక్తి సృష్టిస్తుంది దీనిలో విషయాలను ఒక లోతైన అధ్యయనం భాగంగా ఏర్పాటు. ఈ తరువాత వృత్తి ఎంపిక ఆధారంగా ఉంటుంది.

అనగా సంగీతం లేదా కళ పాఠశాల అదనపు విద్య విద్యా సంస్థ, ఉన్నత విద్యకు సృజనాత్మక ప్రవేశ పరీక్షలను విజయవంతంగా పూర్తి హామీనిచ్చే గ్రాడ్యుయేట్లు ఒక ప్రొఫెషనల్ స్థాయిలో అందిస్తుంది.

ప్రీస్కూల్ ప్రోగ్రాం ఇన్

అదనపు విద్య వృత్తాలు కిండర్ గార్టెన్ కార్యక్రమం మనస్తత్వశాస్త్రం ఆధారపడి ఉంటాయి. వారు ఒక నిర్మాణం ఈ వయస్సు కోసం విజ్ఞాన ప్రముఖ రూపంగా గేమింగ్ కార్యకలాపాలు దృష్టిలో వయస్సు మరియు పిల్లల సామర్ధ్యాలు సంబంధిత కలిగి.

కిండర్ గార్టెన్ లో సర్కిల్ అదనపు విద్య పిల్లల విద్య నిర్వహిస్తుంది గ్రాఫిక్ కార్యకలాపాలు, నృత్యం, సంగీతం, సృజనాత్మక సూచించే ఇతర రూపాలు. అందువలన పిల్లలు వారి చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచం గురించి బాగా జ్ఞానం తెలుసుకోవడానికి, మరియు ఆ కార్యక్రమాన్ని అందిస్తారు.

• "ధియేటర్ సర్కిల్" అనుబంధ విద్యా కార్యక్రమం. ప్రయోజనం - సంగీతం సాన్నిహిత్యం సాహిత్య ప్రక్రియల మరియు జానపద సరదా రంగస్థల ప్రొడక్షన్స్.
• ఫైన్ ఆర్ట్స్ కార్యక్రమం కార్యకలాపాలు సర్కిల్. లెర్నింగ్ గ్రాఫిక్ సూచించే బ్లాక్స్ సీజన్ ఆధారంగా నిర్మించబడ్డాయి. పిల్లల ప్రపంచం సిద్ధాంతం యొక్క జ్ఞానాన్ని సహసంబంధం ఉండాలి. ఆర్ట్స్ లో అదనపు విద్య సర్కిల్ కార్యక్రమం పిన్స్, బైండర్, ఇది ఈ వయస్సు పిల్లలు వంటిది - కిండర్ గార్టెన్ డ్రాయింగ్ ప్రత్యేక పద్ధతులు మాస్టరింగ్ ఉంటుంది.
• సృజనాత్మక అభివృద్ధి సర్కిల్ ప్రోగ్రామ్ కుటుంబం. వారి తల్లిదండ్రులతో కలిసి పిల్లలకు నేర్పండి - కాబట్టి, చాలా ముఖ్యమైన వేదికపై మిస్ లేదు నాటౌట్ బోధన లో పిల్లల జోక్యం తన గుర్తింపు తెలుసుకుంటారు. ఈ సందర్భంలో, అదనపు విద్య కిండర్ గార్టెన్ సర్కిల్ కార్యక్రమం తర్వాత సామాజిక కోణాలు అందిస్తుంది:
• వయస్సుకు తగిన పిల్లల తో పిల్లలు మాతృ శిక్షణ సమర్థ పరస్పర;
• ప్రీస్కూల్ విద్యా రంగంలో పేరెంట్ శిక్షణ జ్ఞానం.

అందువలన, సహాయక శిక్షణ ప్రక్రియలో మాత్రమే విద్యా పనులు సాధించబడింది. కుటుంబ సంబంధాలను క్రమపరచడం మరియు పిల్లల పెంపకంలో ఒక సంస్కృతి: పెద్ద సమస్యలు పరిష్కారం ఉన్నాయి.