Hyperactive పిల్లలు: ఎలా సహాయం చేయడానికి?

మంచి కారణం లేకుండా అన్ని సంతోషిస్తున్నాము hyperactive పిల్లలు పరిగణించరాదు. Hyperactive పిల్లల కారణంగా తక్కువ మెదడు సరిగా పనిచేయకపోవడం తన ప్రవర్తన నియంత్రించడానికి mogukt లేదు. Hyperactive పిల్లలు కూడా కేవలం ఇప్పటికీ కూర్చుని వాటిని ఒక కష్టం ఉంది, హఠాత్తు, అస్థిరమైన వారు దృష్టి ఏదో దీర్ఘ కాదు.

ఈ పిల్లలు నిరంతరం చలన లో ఉన్నాయి, మరియు వారి ఉద్యమాలు తరచుగా అస్తవ్యస్తమైన మరియు uncoordinated ఉన్నాయి. Hyperactive పిల్లలు ఖచ్చితంగా సంభాషణలో పాల్గొనేవాడు వినండి ఎలా తెలియదు. వారు చాలా, నిరంతరం అంతరాయం మరియు పెద్దలలో వివాదము మాట్లాడటానికి. పెద్దలకు వాటిని భరించవలసి చాలా కష్టం, కానీ కూడా hyperactive పిల్లలు కలిగి సులభం కాదు.

Hyperactive పిల్లలు అనేక నిపుణుల సహాయం కావాలి. Neuropathologist ప్రోత్సహించేందుకు తన ప్రవర్తన మరియు దృష్టి నియంత్రించడానికి మరియు అసాధారణ ప్రవర్తనా ఆవిర్భావములను అణచివేయడానికి పిల్లల నేర్పిన పద్ధతులు ఉపయోగించి వైద్య చికిత్స, ఉపాధ్యాయులు మరియు అధ్యాపకులు, నియమిస్తుంది. ఇది వారి ప్రవర్తన నియంత్రించడానికి తెలుసుకోవడానికి ఉత్తమ ఉంది మరియు దృష్టిని శిక్షణ ఆటకు సహాయం చేస్తుంది. hyperactive పిల్లలు సమావేశాలు న గేమ్ తీయటానికి అవసరం సమయంలో దృష్టిని, అభివృద్ధి సడలింపు, బలమైన చెందే విధంగా వీలునామా నియంత్రణ నైపుణ్యాలు మరియు ఏర్పడటానికి సామర్థ్యాన్ని కమ్యూనికేట్ చేయడానికి.

అన్ని మొదటి, పిల్లల్లో సచేతన సరి రోజు ఒక నిశ్శబ్ద వాతావరణంలో, మరియు గౌరవం అవసరం. గేమింగ్ సెషన్స్ సమయంలో బాల, పని మీద దృష్టి కాలేదు అది నిరంతరం పుల్ అప్ అవసరం లేదు, లేకుంటే అది దాని ప్రవర్తన నియంత్రించడానికి మారుతారు. మాత్రమే కొంత సమయం తరువాత దాని నుండి దృష్టిని డిమాండ్. పిల్లల కూడా వారి చర్యలు అంచనా కాదు మరియు వెలుపల నుండి నిరంతర పర్యవేక్షణ అవసరం, తన బహుమతి ఒకేసారి లేదా శిక్షించే - బాల మీరు మీ కార్యకలాపాలు మరియు ముఖ్యంగా మారుతూ సమయం అవసరం, overtired మరియు overexcited కాదు. మొదటి, పిల్లల తో పిల్లల ఒక సామూహిక కుడి లోకి ఎంటర్ వ్యవహరిస్తున్నారు పిల్లల మధ్య విభేదాలు దారితీస్తుంది దాని ఎగుడుదిగుడులు కారణాలు ఉండవచ్చని సమూహాన్ని కాదు ఆటలలో దాన్ని చేర్చడానికి వ్యక్తిగతంగా ప్రసంగించారు అవసరం, ఆపై క్రమంగా.

ఈ ప్రవర్తన ఇరవయ్యో శతాబ్దం అరవైలలోని లో ఒక వ్యాధి భావించారు, మరియు 80 సచేతన లో పిల్లలు నిలబడి ADHD అనే ఒక ప్రత్యేక వ్యాధి లో - అధిక లేదా సావధానత లోటు రుగ్మత తో దృష్టిని లోటు రుగ్మత. శాస్త్రవేత్తలు ప్రకారం ADHD మాదకద్రవ్య వ్యసనం లేదా మద్య వంటి దుర్గుణాలు అవకాశం అభివృద్ధి ప్రమాదం ఉన్న పిల్లల గురించి 18% ప్రభావితం చేస్తుంది. ఆసక్తికరంగా, బాలురలో దృష్టిని లోటు సచేతన క్రమరాహిత్యం మరింత తరచుగా బాలికల కంటే చాలా సార్లు జరుగుతుంది.

ADHD యొక్క ప్రారంభ చిహ్నాలను కొన్నిసార్లు జీవితంలో మొదటి సంవత్సరంలో గమనించవచ్చు. అలాంటి పిల్లలు తరచూ కృత్రిమ కాంతి, శబ్దాలు మరియు మరింత బాహ్య ప్రకంపనలు, వివిధ చాలా సున్నితంగా ఉంటాయి. వారు నిరంతరం మరియు బిగ్గరగా కేకలు, చెడు నిద్ర మరియు తక్కువ నిద్ర, అక్కడ మోటారు మరియు భాష అభివృద్ధిలో కొంత ఆలస్యం కావచ్చు, పిల్లలు తరచుగా, నిష్క్రియాత్మక జడ మరియు కొద్దిగా భావోద్వేగ ఉన్నాయి.
పిల్లల జీవితం ప్రారంభ సంవత్సరాలలో తల్లిదండ్రులు తరచుగా తన ఉద్యమాలు పెద్ద సంఖ్యలో గురించి ఆందోళన చెందుతున్నారు, అంతేకాక, తరచుగా దారుణంగా మరియు అస్తవ్యస్తమైన, వైద్యులు కొన్ని నిపుణత లేకపోవడం మరియు ఈ పిల్లలు వికారంగా మరియు ప్రసంగం కొన్ని సమస్యలు, గెంతడం సంక్లిష్ట ఉద్యమాలు వారు చాలా తరువాత ప్రావీణ్యం చెప్పటానికి.

పలు పరిశోధకులు సచేతన మరియు ఉపాధ్యాయులు ఈ పిల్లలు మరింత ప్రతి సంవత్సరం అని గుర్తించలేకపోతే. ఇప్పుడు ఈ పరిస్థితి కారణాల మినోగ్ కు పరిశోధన, ఈ మూడు పెద్ద సమూహాలుగా లోకి (ఒక పూర్తిగా ఏకపక్షంగా, కోర్సు యొక్క) విభజించబడ్డాయి కారణాలు, ఉత్పత్తి: ఇది పుట్టిన గాయం గర్భధారణ సమయంలో జన్యు ప్రణాళిక, లేదా వంశపారంపర్య, జీవ, అంటే, వివిధ మెదడు నష్టం కారణాలు లేదా కారణంగా మరియు సామాజిక-మానసిక, ఈ గుంపు మద్య లేదా మాదక ద్రవ్య వ్యసనం, పేద విద్య మరియు / లేదా పేద జీవన పరిస్థితులు, మరియు అననుకూల కుటుంబం వాతావరణం తల్లిదండ్రులు కలిగి.

కారణాలు మూడవ సమూహం, అనేక పరిశోధకులు ప్రాథమిక పరిగణలోకి, కాబట్టి ఈ కారణాలు మొత్తం తొలగింపు, పిల్లల మరియు అతని స్నేహితుడు బాగా ADHD గల చాలా పిల్లల సహాయపడవచ్చు మారింది సామర్థ్యం ఉదారమైన విద్య పొందనున్నాడు దృష్టిని.