ప్రయోజనం, లక్ష్యాలను, జిఇఎఫ్, ప్రీస్కూల్ పిల్లల లేబర్ విద్య సమస్య అనుగుణంగా కార్మిక విద్యా ప్రణాళిక: జిఇఎఫ్ అనుగుణంగా ప్రీస్కూల్ పిల్లల లేబర్ విద్య

పిల్లల కోరిక మరియు పని సామర్థ్యం వేయడానికి ప్రీస్కూల్ నుండి అవసరం. ఈ ప్రీస్కూల్ ఆధారంగా ముఖ్యోద్దేశాలు ఒకటి అయింది లేబర్ విద్య ప్రీస్కూల్ పిల్లల. ఈ పదం ఎలా జిఇఎఫ్ అనుగుణంగా సాధారణంగా హార్డ్ పని మరియు ఉద్యోగ నిపుణతలు ప్రతి బాల ఏర్పాటు వ్యవస్థలుగా అర్ధం అవుతోంది. మరియు కోరిక కార్మిక అధ్యయనం.

ప్రీస్కూల్ పిల్లల లేబర్ విద్య యొక్క ముఖ్య ఉద్దేశ్యం - ఏ పని మరియు వయోజన సూచించే పని ఒక స్పష్టమైన ఆలోచన జాగ్రత్తగా వైఖరి ఏర్పాటు.

ఈ లక్ష్యం జాతీయ ప్రమాణం తో కనెక్షన్ లో క్రింది కీ లక్ష్యాలను గుర్తిస్తుంది:

1. వయోజన కార్మిక మరియు జీవితం వృత్తి ప్రాముఖ్యత స్పష్టమైన అవగాహన ఏర్పడటం నుండి ఉద్భవిస్తుంది.
2. నిర్మాణం పరిజ్ఞానం, నైపుణ్యాలు మరియు సామర్థ్యాలు పని అవసరమైన.
3. ఏ పని కోసం గౌరవం ప్రోత్సహించడానికి.

పని మరియు పనులు రకాలు

జిఇఎఫ్ పని క్రింది రకాల ఉంటుంది:

• స్వీయ సేవ;
• గృహ కార్మిక;
• సహజ కార్మిక;
• శ్రమశక్తి.

ప్రతి రకం కోసం ప్రీస్కూల్ పిల్లల కార్మిక విద్యా కొన్ని సమస్యలు గుర్తించవచ్చు.

ఇది పని మొదటి రెండు రకాల తోట లో బస, మరియు శ్రమశక్తి శిక్షణ అన్ని సంవత్సరాలలో ఏర్పాటు చేయాలి అని మనస్సు లో బేర్ ముఖ్యం 1-2 సంవత్సరాల ప్రీస్కూల్ నుండి పట్టభద్రులు ముందు మాత్రమే మొదలవుతుంది.

బాల ప్రతి చేస్తుంది పని రకాల?

కారణంగా వంటి ఆత్మవిశ్వాసం, వారి సమస్యలు పరిష్కరించడానికి మరియు వారి తల్లిదండ్రులు లేదా ఇతర ముఖ్యమైన పెద్దలు నుండి స్వతంత్రంగా సామర్థ్యం లక్షణాలను కలిగి విద్యార్థులు వద్ద స్వయం సహాయక నైపుణ్యాలు ఏర్పడటానికి.

ఆర్ధిక పని పనులు అమలు పిల్లలు వారు సొంతంగా మరియు ఏ సహాయం పర్యావరణాన్ని మెరుగుపరిచేందుకు చేయవచ్చు లేకుండా అని అర్థం అనుమతిస్తుంది. , పిల్లలు ప్రీస్కూల్ ఇవ్వాలని భవిష్యత్తులో ఒక ముఖ్యమైన పాత్రను ఉంటుంది అన్ని జ్ఞానం.

కార్మిక చర్యలు స్వభావం సంబంధించి వారి మానసిక స్థితి, ఆత్మగౌరవం మెరుగుపర్చడానికి పిల్లలను ఆదుకుని; ఇది పుష్పం ఏ ఉత్పత్తి యొక్క స్వతంత్రంగా పెరుగుతాయి మరియు అతనికి సరైన జాగ్రత్త తీసుకుని పిల్లలకు బోధించడానికి అనుమతిస్తుంది; పిల్లల ఆలోచన ప్రక్రియలు అభివృద్ధి.

తాము తమ ప్రియమైన వారిని నమ్మకం శిక్షణ శ్రమశక్తి పిల్లలు సహాయపడుతుంది మరియు వారు వారి సొంత అందమైన విషయం చేసే గ్రహించడం మరియు, తమను తాము మాత్రమే ఆమె దయచేసి, కానీ.

రాబోయే ఆధారంగా అన్ని చర్యలు చదువుకు ఒక ప్రణాళిక కలిగి ముఖ్యం అని ముగించారు చేయాలి, అది గురువు కృతజ్ఞతలు పాఠశాల మరియు వయోజన జీవితాన్ని కోసం సిద్ధమైన గార్టెన్ నుంచి విడుదల చెయ్యగలరు ఉంది.

పని సంస్థ యొక్క రూపాలు

ప్రీస్కూల్ పిల్లల క్రింది ఫారమ్ను ఉపయోగించండి ఉండాలి పూర్తి విద్య పని కోసం:

• అనుమతులు;
• విధి;
• ఉమ్మడి పని.

మాకు రూపాలు ప్రతి యొక్క అన్ని అంశాలను వివరంగా పరిశీలిద్దాం.

ఆర్డర్లు - అత్యంత ఆహ్లాదకరమైన మరియు సమర్థవంతమైన విద్యా సాధనంగా కార్మిక నైపుణ్యాలు మరియు అభివృద్ధి. వారు వాటిని పెద్దలు అధికార సూచనలను ఇవ్వాలని ఉన్నప్పుడు పిల్లలు అది ప్రేమ, కానీ మనిషి నుండి ప్రశంసలు పొందడానికి, వారు త్వరగా మరియు సరిగ్గా, అలాగే ఒక చిన్న అమలు చేయడానికి ప్రయత్నిస్తాము.

వ్యక్తిగత, గుంపు, సాధారణ: ఆర్డర్స్ మూడు రకాల ఉన్నాయి.

తరువాత జీవితంలో, సూచనలను ఖచ్చితంగా ఒక బాల, ఆపై నిలబడి ప్రారంభించండి సమూహం కొనసాగండి. అదనంగా, ఒక చిన్న వయసులోనే ఆదేశాలు చిన్న మరియు కాంతి ఉండాలి. పిల్లల పనులు క్లిష్టం ఉండాలి చెందడం.

ఇది ఎల్లప్పుడూ విజయవంతమైన అమలు కోసం మాత్రమే, కానీ కూడా అంగీకారం మరియు సహాయం కోరిక కోసం, పిల్లల మెచ్చుకుంటూ ముఖ్యం. క్రమంలో పిల్లల సహకారముతో ఒక ప్రతికూల ఫలితం ఉంటుంది అని అనుకోము, విరుద్దంగా, పిల్లలు సాయం, మీరు వాటిని భద్రత మరియు ఇతరులు లో విశ్వాసం స్ఫూర్తిని సాధనము.

డ్యూటీ - ఒక నిర్దిష్ట విధిని, కిండర్ గార్టెన్ విద్యార్థి ప్రత్యేక బాధ్యత అవసరం బహుత్వ అందించడం. కారణంగా జాగరణ పిల్లలు ప్రీ-స్కూల్ సంస్థలకు వాటి ప్రాముఖ్యత, పనులు అమలు బాధ్యత అనుభూతి మరియు సమూహంలో వారి పాత్ర మరియు చురుకుగా పాల్గొనే ముఖ్యమైనవి అని తెలుసుకోవటం. అదనంగా, విధి పిల్లలు ప్రతి ఇతర తెలుసుకోవాలనే సహాయం పిల్లల సమిష్టి మరియు సాధారణ కారణం ఇంటిగ్రేట్.

ఉమ్మడి పని పిల్లలు సరిగా, బాధ్యతలను పంపిణీ ప్రతి పాల్గొనే కోసం ఒక పాత్ర ఎంచుకోండి మరియు సమూహం వారి పని అమలు బాధ్యత అనుమతిస్తుంది. జిఇఎఫ్ అనుగుణంగా ప్రీస్కూల్ పిల్లల లేబర్ విద్య కారణంగా అధ్యయనాల అనుభవం ఉపాధ్యాయులు ఎంచుకోబడిన చర్యలు రూపాలు ద్వారా అమలవుతుంది.

ఎలా ఒక తరగతి పంపిణీ?

ప్రీస్కూల్ పిల్లల కార్మిక విద్యా లక్ష్యం తెలుసుకోవటం చేయడానికి, మీరు పోటీ ప్రణాళిక పని చేయడానికి అవసరం. లో కార్యకలాపాలు ఎంపిక ఖాతా వయస్సు లక్షణాలు పరిగణలోకి తీసుకోవడంలో ఇది చాలా ముఖ్యం.

ఇది పని అన్ని రకాల అవసరం మరియు పిల్లలకు తగిన లోడ్ వాటిని పంపిణీ పేర్కొంది విలువ.

జిఇఎఫ్ మరియు దాని ఫలితంగా అనుగుణంగా కార్మిక విద్యా అక్రమ ప్రణాళిక

ఇటువంటి లోపాలు నివారించేందుకు గాను, మీరు సరిగ్గా కార్మిక విద్యలో పిల్లల బాధ్యతలు పంపిణీ చేయాలి.

వివిధ యుగాలకు పనులను అవకాశం ఎంపికలు

ప్రతి గ్రూపు చర్యలు శ్రేష్టమైన పట్టిక అత్యంత ఖచ్చితంగా ప్రీస్కూల్ పిల్లల కార్మిక విద్యా లక్ష్యాలను సాధించటానికి తయారు చేశారు. ఇది క్రింద అందుబాటులో ఉంది.

లేబర్ మరియు తల్లిదండ్రులు

ఇది కూడా తల్లిదండ్రులు కోసం జిఇఎఫ్ అనుగుణంగా ప్రీస్కూల్ పిల్లల ముఖ్యమైన కార్మిక విద్య. అదనంగా, వారు ప్రేమ మరియు పని మంచి వైఖరి "గ్రాఫ్టింగ్" ఫలితంగా పై ఆధారపడి ఉన్నాయి.

ప్రీస్కూల్ లో ఉండే ఆ నియమాలు, మరియు తల్లిదండ్రులు ఇంట్లో వాడాలి. లేకపోతే, సరిపోలకపోవడాన్ని అది అవసరమయ్యే బాల భాగంగా న గందరగోళం దారితీస్తుంది. అటువంటి వ్యత్యాసములను భిన్నంగా ఉంటాయి: కనీస - ఎల్లప్పుడూ రెడీ శిశువు సరిగ్గా పని చేస్తుంది లేదో ఖచ్చితంగా కాదు, గరిష్ట - అలా ఒకే చోట ఉంటే, కానీ మరో విధంగా అది, అవసరం లేదు మరియు మరొక దానిని అవసరం, పిల్లల పెద్దలు నిర్ణయిస్తాడు వారు బాల నుండి ఆశించిన మరియు వారి స్వంత నియమాలను పైకి రావటానికి ఏమి తెలియదు. ఇలాంటి వాదనలు ఉంటే - మాత్రమే ఒక ఫిక్షన్, వాళ్ళు కాదు.

ప్రీస్కూల్ పిల్లల కార్మిక విద్యా సమస్య మాత్రమే తల్లిదండ్రులు మరియు ఉపాధ్యాయులు ఉమ్మడి కృషి ద్వారా పరిష్కరించవచ్చు. ఏర్పాట్లు తరచుగా సాధ్యమైనంత, దీన్ని , మాతృ సమావేశాలు ఎక్కడ నియమాలు, పనులు మరియు పిల్లల పెంపకంలో పద్ధతులపై ఒక ఒప్పందం. తల్లిదండ్రులు, క్రమంగా, అన్ని సమావేశాలు హాజరు మరియు వాటిని చురుకుగా పాల్గొనటానికి భావిస్తున్నారు.

గుర్తుంచుకోండి, యునైటెడ్ సానుకూల ఫలితాలు సాధించింది! ఇది విద్యావేత్తలు మరియు ఉపాధ్యాయులు అన్ని పని డంప్ అప్పుడు అవసరం లేదు. వారి ఉద్దేశ్యం మాత్రమే సరైన దిశలో ప్రత్యక్ష పిల్లలకు, మరియు మీ - బాల నేర్చుకున్న కాబట్టి ప్రతి ప్రయత్నం.

ఆరోగ్య పరిస్థితులు

జిఇఎఫ్ అనుగుణంగా ప్రీస్కూల్ పిల్లల సానుకూల ఫలితాలు సాధించగలిగారు నిర్ణయాత్మకమైనదని కార్మిక విద్యాహక్కు, అనుసరించడానికి పిల్లల పరిశుభ్రత మరియు పరిశుభ్రత వారు పని ఇది వస్తువులను నిర్థారించుకోండి.

పని ఆరుబయట జరుగుతుంది ఉన్నప్పుడు జిఇఎఫ్ అనుగుణంగా ప్రీస్కూల్ పిల్లల కార్మిక విద్యా సామర్థ్యాన్ని పెంచుతుంది. పిల్లలు సంస్థ లో పని ఉంటే, మీరు క్రమం తప్పకుండా ప్రాంతం ventilate మరియు అంశాల శుభ్రత మానిటర్ అవసరం.

పిల్లలు కొన్ని చేతిపనుల లేదా పెయింట్ పని చేసినప్పుడు, గది బాగా పిల్లల దృష్టి హాని లేదు కాబట్టి, వెలిగే చేయాలి.

గొప్ప ప్రాముఖ్యతను కలిగిన కార్మికుల కోసం భంగిమలో ఉంటుంది. ఇది వెన్నెముక ఏర్పాటు కోసం చాలా హానికరం కంటే ఎక్కువ ఒక గంట అదే స్థితిలో ఉన్నారు విద్యార్థులు అసాధ్యం.

ప్రీస్కూల్ పిల్లల లేబర్ విద్య యొక్క ప్రాముఖ్యతను

అది బాగా ఉండటం మాత్రమే సోర్స్ ఉంది వంటి ఒక వ్యక్తి, శిక్షణ కార్మిక చేయాలి. ఒక ప్రారంభ వయస్సు నుండి కృషి భవిష్యత్తులో విజయం మరియు శ్రేయస్సు నిర్ధారిస్తుంది. బాల్యంలో పిల్లల నుండి శిక్షణ కార్మిక మరింత స్వీయ ఆధారపడటం, ఏ వాతావరణంలో యోగ్యతను మరియు వేగంగా సమస్యలు వివిధ రకాల పరిష్కరించడానికి ఉన్నాయి. హార్డ్ పని వ్యక్తి తనకి మరియు భవిష్యత్తులో విశ్వాసం పొందేందుకు అనుమతిస్తుంది.

కిండర్ గార్టెన్ విద్యార్థి విజయవంతంగా మరింత అభివృద్ధి మరియు గౌరవం బంధువులు, స్నేహితులు మరియు కూడా అపరిచితుల చేజిక్కించుకున్నాడు ఉంటుంది కాబట్టి జిఇఎఫ్ అనుగుణంగా ప్రీస్కూల్ పిల్లల లేబర్ విద్య, జ్ఞానం, సామర్ధ్యాలు మరియు బిడ్డ నైపుణ్యాలు అభివృద్ధి పెంచడం దృష్టిపెట్టింది.

నిర్ధారణకు

వివరాలు వ్యాసంలో పట్టికలలో జిఇఎఫ్ అనుగుణంగా ప్రీస్కూల్ పిల్లల లేబర్ విద్య మరియు శ్రద్ధ ఏర్పాటు సమస్య యొక్క సారాంశం చెబుతాడు.

అత్యంత ముఖ్యమైన విషయం - ఒక ప్రారంభ వయస్సు నుండి పని ప్రక్రియలో పిల్లలు కలిగి ప్రారంభించడానికి. ఈ ఒక గేమ్ రూపంలో చేయాలి, కానీ కొన్ని అవసరాలు తో. బాల మెచ్చుకుంటూ అతను ఏదో పనిచేయదు ఉంది కూడా ఖచ్చితంగా ఉండండి.

ఇది కార్మిక విద్యపై పని అనుగుణంగా అవసరం వయస్సుకు మరియు అది ఖాతాలోకి ప్రతి శిశువు యొక్క వ్యక్తిగత సామర్థ్యాలు తీసుకోవాలని తప్పకుండా ముఖ్యం గమనించడం ముఖ్యం.

మరియు వారి తల్లిదండ్రులు పూర్తిగా జిఇఎఫ్ అనుగుణంగా ప్రీస్కూల్ పిల్లల లేబర్ విద్య సాకారం మాత్రమే, గుర్తుంచుకోవాలి!